Tablas

SEMANA 19 - 3° Grado |
Enero 10 al 14 |
Grado | HORARIO
Matutino Vespertino | LUNES 10 | MARTES 11 | MIERCOLES 12 | JUEVES 13 | VIERNES 14 |
  | 07:30 A 07:45 20:15 A 20:30 | El alma de México Cap VI Esplendor de la Reforma I | El alma de México Cap VI Esplendor de la Reforma II | El alma de México Cap VI Esplendor de la Reforma III | El alma de México Cap VI Esplendor de la Reforma IV |El alma de México Cap VI Esplendor de la Reforma V |
| 07:45 A 08:00 20:00 A 20:15 | INFORMACIÓN TS | INFORMACIÓN TS | INFORMACIÓN TS | INFORMACIÓN TS | INFORMACIÓN TS |
3° | 08:30 A 08:45
14:30 A 14:45 | CIENCIASIII (QUÍMICA)Bloque III Sec. 14
Identifiquemos cambios químicos | HISTORIA II
Bloque III Sec. 7
Hacia la fundación de un nuevo Estado | CIENCIASIII (QUÍMICA)Bloque III Sec. 14Identifiquemos cambios químicos | HISTORIA II
Bloque III Sec. 7
En busca de un sistema político y conflictos internacionales | CIENCIASIII (QUÍMICA)
Bloque III Sec. 14
¿Cómo se forman los nuevos materiales? |
  | 08:45 A 08:48
14:45 A 14:48 | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA |
3° | 09:18 A 09:33
15:18 A 15:33 | CIENCIASIII (QUÍMICA)
Bloque III Sec. 14
Identifiquemoscambios químicos | LENGUA EXTRANJERA III
Inglés

48. Back to the future | CIENCIASIII (QUÍMICA)
Bloque III Sec. 14
Identifiquemos cambios químicos | LENGUA EXTRANJERA III
Inglés

50. Our community | CIENCIASIII (QUÍMICA)
Bloque III Sec. 14
¿Cómo se forman los nuevos materiales? |
  | 09:33 A 09:36
15:33 A 15:36 | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA |
3° | 10:06 A10:21
16:06 A 16:21 | ESPAÑOL III
Bloque III Sec. 7
Uso del punto y la coma para oraciones con sentido completo y oraciones dependientes | ESPAÑOL IIIBloque III Sec. 7 La ciencia por escrito | ESPAÑOL IIIBloque III Sec. 7
La ciencia por escrito | ESPAÑOL III
Bloque III Sec. 7 La ciencia por escrito | ESPAÑOL III
Bloque III Sec. 7
La ciencia por escrito |
  | 10:21 A 10:24
16:21 A 16:34 |CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA |
3° | 10:54 A 11:09
16:54 A 17:09 | MATEMÁTICAS III
Bloque II Sec. 12
Índices simples y compuestos | MATEMÁTICAS IIIBloque II Sec. 12
Índices simples y compuestos | MATEMÁTICAS III
Bloque II Sec. 13
Simulación en situaciones de azar | MATEMÁTICAS III
Bloque II Sec. 13
Simulación en situaciones de azar | MATEMÁTICAS III
Bloque II Sec. 13Simulación y control de calidad |
  | 11:09 A 11:12
17:09 A 17:12 | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA |
R    E
C    E
S    O | 11:12 A 11:27
17:12 A 17:27 | El alma de México Cap VI Esplendor de la Reforma I | El alma de México Cap VI Esplendor de la Reforma II | El alma de México Cap VI Esplendor de la Reforma III | El alma de México Cap VI Esplendor de la Reforma IV | Elalma de México Cap VI Esplendor de la Reforma V |
| 11:12 A 11:36
17:12 A 17:36 | INFORMACIÓN TS | INFORMACIÓN TS | INFORMACIÓN TS | INFORMACIÓN TS | INFORMACIÓN TS |
| 11:12 A 11:36 17:12 A 17:36 |   | R     E     C     E     S     O |   |
3° | 12:06 A 12:21
18:06 A 18:21 | HISTORIA II
Bloque III Sec. 7
Hacia la fundación de un nuevo Estado | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
Bloque IIISec. 7
Nuestra identidad compartida | ORIENTACIÓN Y TUTORÍA
Cine Club. En Corto: historias para ver en el aula:
La Maceta | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
Bloque III Sec. 7
Nuestra identidad compartida | HISTORIA II
Bloque III Sec. 7
En busca de un sistema político y conflictos internacionales |
  | 12:21 A 12:24
18:21 A 18:24 | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA | CÁPSULA |
3° | 12:54A 13:09
18:54 A 19:09 | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
Bloque III Sec. 7
¿Quién soy y cómo he llegado a ser así? | ARTES III
Teatro
Fuente Ovejuna (parte 3) | LENGUA EXTRANJERA III Inglés

49. Science and you | EDUCACIÓN FÍSICA III
Principios para el desarrollo de la fuerza y la velocidad | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA IIBloque III Sec. 7
Somos adolescentes |
| 13:09 A 13:12
19:09 A...