Tablas

Rúbrica por resultado de aprendizaje
Resultado de
aprendizaje
Nivel de dominio

Poco satisfactorio
Satisfactorio
Excelente
1.1 Identifica el significado de los mensajes orales y escritosde los medios de comunicación de acuerdo con la intención comunicativa y el contexto en que se producen.
Identifica el significado de los mensajes orales y escritos de los medios decomunicación tomando en cuenta la intención comunicativa y el contexto en que se producen.
Sintetiza el significado de los mensajes orales y escritos en los medios de comunicación tomando encuenta la intención comunicativa y el contexto en que se producen.
Evalúa la calidad de la información de un mensaje oral y escrito. Argumenta la relación existente entre el contexto en que seproducen y la intención comunicativa.
1.2 Identifica las ideas clave y sus relaciones en un texto, de acuerdo con la intención comunicativa del emisor y el contexto en que se producen.Localiza las ideas clave y menciona la relación que existe entre ellas, tomando en cuenta la intención comunicativa y el contexto en que se producen.
Elige las ideas clave y explica la relaciónque existe entre ellas, tomando en cuenta la intención comunicativa y el contexto en que se producen.
Justifica la elección de las ideas clave de un texto y argumenta la relación queexiste entre ellas, tomando en cuenta la intención comunicativa del emisor y el contexto en que se producen.














Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Plantel: VeracruzI
Semestre: Agosto 2015- Enero 2016.
Módulo de formación básica
Procesamiento de información por medios digitales
Alumno: Bravo Villagómez Jorge Enrique
Semestre: Primero
Turno: MatutinoGrupo: 1104
Practica #5: Edición de documentos
A) Diseño y Creación de Tablas.
Docente: Antonio Lagunes Reyes
Especialidad: Informática
H. Veracruz, Ver a Lunes 28 de septiembre del 2015.