tablec en la escuela

Las nuevas TIC están revolucionando cada una de las facetas de nuestra vida diaria. La propia UNESCO considera que su utilización puede contribuir a al acceso universal a la educación, la igualdaden el ejercicio de la docencia y el aprendizaje, así como a una gestión y administración de los centros más eficiente.
Siguiendo esa línea, el cineasta y pedagogo David Puttnam afirmaba hace unos díasque el futuro de la educación era sumamente emocionante, pues no podía mantenerse al margen, viviendo en la era predigital. La revolución que puede llegar a experimentar la enseñanza es en ciertamanera comparable a la que vivió entre finales del siglo XIX y principios del XX, cuando la filosofía krausista se introdujo en la educación española a través de la Institución Libre de Enseñanza. Elempuje de este movimiento, en parte catalizador de lo que luego fue la Generación del 27, supuso la modernización cultural y científica más grande que viviera nuestro país en materia educativa.
Hoy lasnuevas tecnologías pueden ayudar a sembrar la semilla intelectual entre la sociedad. Internet y la nueva era digital ofrecen un paradigma antes desconocido para todos, con la universalización delconocimiento y el aprendizaje, a través de sistemas de e-learning con la enseñanza a través de cursos abiertos online masivos (también conocidos como MOOC). De forma simultánea, lo nuevo trata deasemejarse a los recursos tradicionales: pizarras digitales que se utilizan como las clásicas donde escribíamos con tiza, tablets utilizadas como cuadernos de ejercicios o portátiles como soportes del nuevolibro digital.
Las tablets como recursos didácticos imprescindibles
¿Qué beneficios pueden aportar las nuevas tablets en la docencia y el aprendizaje? Estos dispositivos, mayores que los smartphones,y que integran una pantalla táctil, favorecen la realización de actividades cooperativas, mejorando el desarrollo de destrezas cognitivas. Además permiten a los estudiantes adquirir competencias...