Tabuladores

CONCLUSIÒN
Con la elaboración del trabajo anterior queremos destacar que la investigación nos ha servido para darnos cuenta que Israel cuenta con una gran riqueza en cuanto a cultura, historia,religión, lugares, flora y fauna, educación a lo largo del tiempo.
Es importante mencionar que la educación fue unos de los puntos principales que más nos llamaron la atención.
El sistema educativoisraelí es uno de los mejor valorados del mundo, debido a la completa formación que reciben los alumnos y a los esfuerzos que el Gobierno israelí otorga.
Esto se debe a que la educación en Israel seentiende como la continuidad de su legado histórico, pero también como clave para el futuro y el desarrollo del país. En este país israelí el Ministerio de Educación es la institución encargada delprograma de estudios, la legislación educativa, la supervisión del personal docente y el desarrollo de nuevas infraestructuras educativas.
Las autoridades locales, por su parte, se responsabilizandel mantenimiento de las escuelas y de la logística. En total, el 80% del presupuesto lo aportan el gobierno y las autoridades municipales, mientras que el capital restante proviene de otras fuentes.Mientras que en México tenemos el último lugar en educación, aunque se ha destinado más gasto para la educación, sigue en desproporción el nivel del alfabetismo.
Debe de existir una concientizacióntanto de alumnos como profesores para que ambos exijan enseñanza de calidad, en la que conozcan aspectos relevantes en cuanto al cultura y la sociedad en general
En el que los maestros no solos esténpeleando mas bonos en sus chequees y no solo estar en una manifestación para perjudicar a los alumnos no tengan clases o el tratar de quitar la evaluación a los maestros, hay que tratar de mejoresta forma de educación planeado nosotros un programa educativo adecuado y tomar el de otro país que no nos beneficia en nada, por que no es la misma forma de educación.
El sistema educativo y...