talento humano

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 Resultados:

Realiza los siguientes puntos que se presentan a continuación:
 Analiza el siguiente procedimiento de “evaluación del desempeño” y menciona si tiene ventajas o desventajas y ¿por qué?:


• Paso 1. El mismo subordinado se autoevalúa.


Podría ser una ventaja para el subordinado ya que de esta manera podría darse cuenta de sus áreas de oportunidad y sus fortalezas, estopodría ayudarlo a fijarse nuevas metas personales como profesionales. Pero la desventaja es la deshonestidad que puede existir por parte del subordinado de maquillar su desempeño y calificarse de una manera, y una vez que se observa ya en una evaluación más avanzada, el resultado de su trabajo será negativo a comparación de cómo el se calificó.

• Pasó 2. El jefe lo evalúa por separado.


Laventaja es que se puede estar en contacto directo con cada uno de los empleados y poder ver el desempeño de cada uno, así como evaluarlo con resultados tangibles. Una desventaja es que muchas veces el jefe no tiene tiempo para evaluar el desempeño, y puede calificar solo por eventos recientes o en base a las similitudes o contrariedades que tiene con dicho colaborador.

• Paso 3. En una junta entreambos comparan sus resultados y solo hacen aclaraciones en los puntos en que no coinciden, y en los que sí coinciden no le invierten más tiempo.

La retroalimentación siempre es buena, pero en este caso considero que si es importante tocar TODOS los puntos, no importa si son bueno o malos. Los puntos malos es bueno para poder hallar una solución para que no vuelva a suceder y los puntos buenosporque, siempre es bueno escuchar cosas buenas, y el hecho de que te feliciten por los buenos logros que haces en lugar de solo regañarte por lo malo, motiva al trabajador a seguir dando lo mejor de sí.

 Si una organización tiene como objetivo general mejorar la calidad del producto, menciona dos objetivos que deberán cumplir el departamento de Recursos Humanos, el departamento de Mantenimientoy el departamento de Compras, de manera que contribuyan en el logro de este objetivo general.

Recursos Humanos:
• Capacitación de subordinados para que tengan un buen conocimiento del producto en cuestión.
• Colocar a los empleados adecuados en cada área.

Mantenimiento:
• Constante chequeo de mantenimiento a las máquinas para prevenir problemas de producción.
• Reducir el tiempo demantenimiento que se le da a la maquinaria para que de esta manera las máquinas puedan estar trabajando por más tiempo y con esto obtener una mayor producción y calidad.

Compras:
• Conseguir proveedores que ofrezcan buena calidad de productos o materia prima.
• Cuidar del tiempo para los pedidos y entregas, ya que un retraso de alguno de los proveedores puede afectar a toda una línea deproducción y esto resulta en perdidas para la empresa.

 Realiza un ejercicio del Método de alineación de puestos, describiendo el procedimiento que corresponde, al alinear los puestos de: Secretaria, Auxiliar contable, Vigilante y Vendedor.

• Primeramente se integra al comité, que podría será conformado por 6 miembros: dos supervisores, dos representantes de los trabajadores, un miembro deldepartamento de personal y un técnico asesor.

• Formación de series: los miembros del comité deberán de ordenar los puestos en orden de importancia (criterio propio de cada persona del comité), de mayor a menor, según el salario que según ellos deba pagárseles. Esto se realiza con la ayuda de tarjetas donde se encuentra la descripción de los cargos.


• Combinación y promedio: una vez que se hanordenado las tarjetas, el jefe del comité pregunta a cada miembro el orden que les dio a las mismas y lo registra en una tabla especial. Una vez que se tiene la tabla completa, se saca e promedio y se anota en la columna respectiva.

• El ordenamiento: una vez con los promedios listos, se adiciona una columna en donde se consignan los salarios que se están pagando actualmente. Se marca con...
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