Taller acentuacion

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Taller 1.

TALLER DE ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA, ENFÁTICA Y DIACRÍTICA
Coloque la acentuación respectiva; utilizando para ello, el color de fuente rojo de la barra deherramientas. Cuando se efectué la tasación
La caída de la lluvia causo la avería
La raíz de esta filosofía
No hemos oído ningún ruido en el convoy
Yo rehusó aceptar el desafío
Creímos que no vendríadebido al frío
La deuda contraída por la agencia
Raúl se ríe de la caída de los precios
Su tía no es egoísta
Ellos se reunían para oír la música
La plusvalía fluctúa por la caída del dólar
Elenvío del baúl se haría por avión
Cuando el autor efectúa el auto — avaluó
No me fio de esta garantía; no es solidaria
Comían maíz y raíces de yuca
Les parecía que no llegarían a tiempo
Se prohíbefijar carteles,
Yo rehuyó jugar con tahúres
Se han distribuido las ganancias
Cuando se evalúen las avenas de la mercadería
El agua del río estaba demasiado fría
El búho es el símbolo de lasabiduría
La guía es despacho describía las condiciones del envió
Vendría dentro de treinta días.

Lo se, mas prefiero callar
No le de a beber nada helado; solo debe tomar te tibio
Ese escritorio espara mi y este es para ti
Se quedo solo en la oficina: aun debe estar allí
Por más que lo pienso, no recuerdo si se lo envíe
Es por demás tratar; no da para más
Lo quiere para sí misma; no seinteresa en venderlo.
Estoy seguro de que si; se que dice la verdad
Más sabe el diablo por viejo que por diablo
Ella tenia mucho miedo, mas el no,
Ante este desafío ojala de de si todo lo que puede.Sócrates dijo: “Solo se que nada se”.
Si, a mi tuvo la osadía de decirme que tu eras cómplice
Cuando volvió en si, era demasiado tarde.

Taller 2.

Realice lo talleres interactivos delsiguiente enlace:

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortoac.htm

BUZÓN PARA ENVIAR ACTIVIDADES
MARQUE LA TILDE A LAS PALABRAS QUE DEBEN LLEVARLA:
             Aquel día todos los alumnos estudiaban...
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