Taller artes plásticas

1 Diagnóstico
1.1 Plantear la necesidad
La finalidad de esto es conocer algunas características de los usuarios y sus procesos de aprendizaje, para orientar la organización y el desarrollo de los espacios requeridos, así como la evaluación del aprendizaje y de las formas en que se propicia.
Se pretende crear un espacio artístico para usuarios con un promedio de 16 años a 30 años, desarrollarun taller de artes plásticas tomando en cuenta las necesidades, el espacio, y las actividades que se realizaran en este.
Dicho taller deberá estar diseñado para satisfacer las necesidades de las personas que acudan a él, así como del personal que labora en este.
En este taller será de vital importancia el proceso creativo del individuo, es decir, la como se va desarrollado la potencialidaddel hombre; buscando que el individuo amplié su mundo sensitivo, que adquiera habilidades manuales, gusto artístico, que conozca técnicas, pero sobretodo que se descubra como ser capaz de crear y se sienta impulsado a buscar campos más amplios.

1.2 Recolectar y enlistar información del tema

Los espacios que componen un taller de artes plásticas son:
• Taller de modelado: En este se elaborael proceso de creación de una representación o imagen (el modelo) de un objeto real, y consiste en la elaboración manual, generalmente en arcilla o cera, de una imagen tridimensional de dicho objeto.
• Taller de Pintura: Taller donde enseña a representar en una superficie plana cualquier objeto visible o imaginario, o a sugerirlo, por medio de la línea y del color.
• Taller de grabado : Es eltaller donde se enseña una técnica de impresión que consiste en dibujar una imagen sobre una superficie rígida llamada matriz, dejando una huella que después alojará tinta y será transferida con una técnica de impresión a otra superficie como papel o tela, obteniendo varias reproducciones de la estampa.
• Taller de manualidades: En este taller se llevan a cabo trabajos efectuados con las manos,con o sin ayuda de herramientas. También se denomina así a los trabajos manuales realizados como actividades escolares por los propios alumnos.
• Oficinas: Salones de trabajo y Cubículos de trabajo
• Taller de música: Propiciar y promover el desarrollo de la práctica musical a través de los elementos técnicos indispensables; de igual manera, sensibilizar al alumno hacia las expresiones artísticas,sobre todo aquellas que más se relacionan con la música, además de promover una participación consciente y crítica en las actividades propias del taller.

Usuarios:
• El Museo de Artes Plásticas tiene el compromiso de ser un espacio público que ofrece a sus visitantes una experiencia individual y trascendente.
• Tipos de usuarios: Publico local, Familias, Estudiantes y docentes,Investigadores en general, Turistas, Visitas, Personal
Oferta y Demanda:













Actividades:
• En función del lugar:
Pintar, Esculpir, Dibujar, Restaurar obras, exposiciones, cursos, música.
• Por necesidad:
Comer, evacuar, trasladarse, descanzar, organizar, limpiar.


Orientación:
• Una luz indirecta, con ventilaciñon.





1.3 Género, tipología
Género: Educación.
Tipo:Taller de artes plásticas
1.4 Nivel de intervención
Proyecto arquitectónico urbano.
1.5 Características intrínsecas de la necesidad

Las Artes Plásticas, como uno de los componentes de la Educación Artística, propicia una metodología mediante la cual se estimula los sentimientos hacia el arte, basadas en los valores de percepción y de expresión y en la estética de las formas.
En losprocesos de enseñanza-aprendizaje la expresión de la sensibilidad se desarrolla a partir del lenguaje plástico y visual que surge del interior del individuo.
Las técnicas a utilizar deben considerarse como un medio para desarrollar el potencial creativo como también para adquirir conocimientos de los materiales apropiados a emplear y por ende aprovechar sus cualidades intrínsecas.
Las situaciones de...