TALLER COMUNICACION GRUPAL

Punto 1. Del video Asertividad, SABES, Que es?, Realizar un esquema grafico en donde se mencionen los cuatro elementos que incide en su
Implementación




Desarrolla Comunicar

Genera
Impulsa

Cambia



ActividadesPromueve


Actuar


Aconsejable Rechazo






Punto 2. Realizar un Paralelografico de Diferencias y Semejanzas, entre Habilidades Comunicativas y Habilidades Sociales.



















Punto 3. Construir un instrumento (cuestionario, lista de chequeo, encuesta) con base en lo trabajado en clase (Socialización de Mural), para que lo apliquen entre ustedes mismosy lleguen a una conclusión grupal frente a la comunicación asertiva y que este permita generar lecciones aprendidas


TABULACION CUESTIONARIO DE COMUNICACIÓN
 
 
 
 
PREGUNTAS
A
B
C
D
1. Que considera que son las muletillas
13
1
0
2
2. Cual considera que es una característica de una persona asertiva
1
0
0
16
3. Cuáles son los componentes no verbales en una comunicación asertiva
3
0
11
2
4. Cuálesson los componentes verbales en una comunicación Asertiva
1
13
1
3
5. Cual considera que son derechos Asertivos
1
13
1
3
6. Cuál cree que son los problemas de Asertividad en las personas
0
16
1
1
TOTALES:
19
43
14
27













Se puede concluir que la gran mayoría son asertivos, pero aún falta trabajar más en pequeñas cosas, para poder llegar a una mejor asertividad, quizá nos falta un pocomás de escucha activa.
Punto 4. Responder a los siguientes planteamientos: Describe una situación conflictiva o una conversación difícil que hayas tenido con otra persona y en la que hayan reaccionado de forma pasiva, Describe una situación conflictiva o una conversación difícil que hayas tenido con otra persona y en la que hayan reaccionado de forma agresiva y ¿Cómo podrías haber reaccionado deforma asertiva en las dos situaciones anteriores?


Reacción pasiva:

1 Situación (Yenci)

En cierta circunstancia tuve un roce con mi cuñada, debido al orden y aseo del apartamento, a ella le molestaban ciertas cosas que yo hacía y decía, al igual me molestaba ciertas actitudes y comportamientos que ella tenía.
Un día y de la mejor manera nos sentamos a conversar de varios temas, dentro deldialogo hablamos de las malas actitudes de las dos; y le dije que si le parecía bien que dividiéramos las tareas y oficios de la casa.
Se debatió el tema y se establecieron algunos parámetros, y al finalizar la conversación dijimos que todo era cuestión de comunicación, porque la solución estaba justo en frente de nosotras.

Forma Asertiva: Podía haber reaccionado de forma asertiva, si desde unprincipio le hubiese dicho a mi cuñada que era lo que me molestaba de ella; utilizando las palabras más adecuadas sin ofenderla.


2 Situación (Keyla)

Un día nos encontrábamos mi hermano, mi hermana y yo en la casa y a mi mamá le tocaba salir a hacer unas vueltas médicas para mi abuelito entonces mi mamá nos dijo a los 3 que teníamos que responder por los quehaceres y obligaciones de la casa mientrasella regresaba, a mi hermana le dijo que tenía que cocinar, a mi hermano hacer la limpieza de la casa y a mí lavar la ropa, yo hice el oficio que me tocaba y mi hermana también; pero mi hermano se fue para la calle y no hizo nada entonces mi hermana se enojó y empezó a gritarme a decirme ahora que venga mami se va a poner brava y nos va a regañar porque la casa está sucia pero yo le dije yo sé quetú tienes toda la razón y es lo correcto aunque yo sabía que era algo injusto pero aun así me quede callada y no dije nada más.
Forma Asertiva: En las dos situaciones tuve que haber escuchado las opiniones que me estaban dando, no debí ofender, tenía que haberlas dicho de buena manera y de la forma en que las pensaba, también debí dar mi opinión para que así no se hubieran presentado los...