Taller De Equidad De Genero

Páginas: 2 (442 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2012
PROGRAMA DEL CURSO DE “TALLER DE EQUIDAD DE GÉNERO”

Temario: Actividades:
Presentación e introducción al taller equidad de género. • Dar una breve introducción al tema.
• Resuelven uncuestionario sobre algunas preguntas sobre la equidad de género.
• Escriben y socializan algunas expectativas de lo que esperan del taller.
¿Qué es la equidad de género? • Exponen algunos puntos de vista encuanto a lo que creen que es la equidad de género.
• Observan algunos cuadros sinópticos con la explicación de que es la equidad de género.
La equidad, mi pareja y yo • Escuchan un audio del libro“Los hombres son de Marte y las mujeres de Venus”.
• Reflexionan acerca de cómo este tema de la equidad puede mejorar su relación en pareja.
• Durante cada día cada persona plasmara las actividadesrealizadas que sean relevantes a la equidad.
La equidad en mi familia • Leen por equipos el texto llamado “El hombre y la mujer en la vida familiar”
• Escriben una reflexión acerca de la lectura.
•Exponen su reflexión con los demás miembros del grupo.
La equidad en la infancia • Resuelven un rompecabezas identificando los criterios sexistas tradicionales.
• Comentan acerca de por qué creen queexistan aspectos como “los niños deben usar azul y las niñas rosa”, como los infantes pueden promover la equidad en su entorno diario.
• Leen toda la familia un cuento con mensaje dirigido a laequidad y cada miembro de la familia escribe lo que le gusto del texto y lo que entendió de este.
La equidad y el bullying • Expresan algunas opiniones acerca de lo que conocen del bullying.

Laequidad en mi comunidad • Reflexionan acerca de su actuar y de cómo ayuda o afecta esto al practicar la equidad.
• Ejemplificar una problemática y en equipos proponer algunas soluciones.
• Exponer lassoluciones que en equipos elaboraron.
Reflexión de mi actuar y la equidad • Realizan un recuento de lo aprendido en estos días y exponen su horario y las actividades que han realizado con base al...
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