TALLER DE ETICA GRADO 7 emociones y sentimientos
SENTIMIENTOS Y RESENTIMIENTOS.
OBJETIVO: Manejar la asertividad en el manejo de sentimientos y sentimientos en la solución de situaciones.
Actividad en claseOBJETIVO: Manejar la asertividad en el manejo de sentimientos y sentimientos en la solución de situaciones.
1. Dibujo en mi cuaderno el sentimiento que más me gusto. Explico la razón de mielección.
2. Mediante un dibujo represento el mayor resentimiento que he sentido en mi vida.
3. Escribo Una carta que llevara como nombre el perdón. Esta estará dirigida a aquellas personas osituaciones que causaron resentimiento en mi vida y es hora de dejarlo ir.
4. Dibujo dos corazones, en uno escribo cuales son las proyecciones a nivel familiar, colegial, y personal para esteaño, y en el otro corazón escribo aquel resentimiento que quiero olvidar y la razón por la cual lo siento.
5. Clasifica las siguientes palabras en sentimientos y emociones:
SENTIMIENTOS: Lossentimientos son el resultado de las emociones. La palabra sentimiento viene del verbo “sentir” y se refiere a un estado de ánimo afectivo, por lo general de larga duración, que se presenta enel sujeto como producto de las emociones que le hace experimentar algo o alguien.
EMOCIONES: Las emociones son expresiones psicofisiológicas, biológicas y de estados mentales. Es un términogenérico para referirse a la adaptación por parte de los individuos, a estímulos provocados por personas, animales, cosas…
Alegría-Tristeza-Enojo-Miedo-Feliz-Deprimido-Rabioso-Asustado-Tranquilo-Destrozado-Irritado-Angustiado-Capaz-Sometido-Enérgico-Perplejo-Abierto-Aburrido-Lejano-Inseguro-Amoroso-Aislado-Endurecido-Aturdido-Íntimo-Solo-Inconforme-Huidizo-Respetuoso-Vacío-Disgustado-Confundido-Despreocupado- Utilizado-Frustrado-Cobarde-Confortado-Evasivo-Desafiante-Callado-Tolerante- Preocupado-Incómodo -Alarmado-Radiante-Derrotado-Insolente-Tímido-Realizado-Tonto...
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