Taller de genetica

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DELAS MERCEDES
TALLER DE BIOLOGIA N° 1 GRADO 9°
TEMA: GENETICA Y HERENCIA
ESTANDARES: Identifica e interpreta las leyes que rigen la genética y herencia.

METODOLOGIA
• Entrega del material por parte del docente.
• Lectura analítica del material.
• Discusión de la lectura en grupo.
• Solución al cuestionario.

EVALUACION
Elpresente taller tendrá como criterio de evaluación los siguientes aspectos:
• Disciplina de trabajo en grupo.
• Disciplina de trabajo individual.
• Sustentación del cuestionario en plenaria, por parte de un estudiante del grupo escogido por el docente.
• Revisión del taller.
• Evaluaciones orales y escritas.

CUESTIONARIO
1. Que es genética?
2. Describe elsignificado de los siguientes términos: Cromosomas, Hibrido, Histonas, Gen, Alelo, Codominante, Heterocigoto, Homocigoto, Fenotipo, Genotipo, ADN, Mutaciones, Autosoma, Síndrome, Ingeniería genética, Traslocaciones, Cromosoma homólogo, Loci, Anomalías, Duplicación, Nucleótidos, Herencia.
3. Quien era Gregor Mendel.
4. Describe las leyes de Mendel con sus respectivos gráficos.5. Que es el cuadro de punnett
6. En que consisten los cruces monohibridos de Mendel e ilústralos con gráficos.
7. En que consisten los cruces dihibridos de Mendel e ilústralos con gráficos.
8. Que son las enfermedades ligadas al sexo y realiza un cuadro de algunas anomalías en el ser humano.
9. Que es código genético.
10. En que consiste el genomahumano.
11. Que son los grupos sanguíneos y describe los que existen.
12. Que estudia la ingeniería genética.
13. Explica cómo se realiza el proceso de recombinación del ADN
14. Explica las anomalías más habituales en los cromosomas sexuales
15. En qué consiste el síndrome de labio leporino
16. En quéconsiste el síndrome de Down
17. Que enfermedades humanas más usuales tienen su origen en alteraciones genéticas?
18. Como están formados los cromosomas y cuál es la dotación de la especie humana?
19. Que son los ácidos nucleídos y cuáles son sus principales componentes?
20. Porque se presentan las mutaciones?21. En las plantas de arvejas, semillas lisas (S) son dominantes sobre semillas rugosas (s). En una cruza genética de dos plantas que son heterozigotas para el carácter "forma de la semilla", ¿qué fracción de los descendientes deberían tener semillas lisas
| H | | |
|M |S |s|
| S | | |
| S | | |

A. Ninguno
B. 1/4
C. 1/2
D. 3/4
E. Todos

1. ¿Qué estudia la genética?

Estudio científico de cómo retransmiten los caracteres físicos, bioquímicas y de comportamiento de padres a hijos. Estetermino fue acuñado en 1906 por el biólogo británico William bateson. Lo genetistas determinan los mecanismos hereditarios por los que los descendientes del organismo que se reproducen de forma sexual no se asemejan con actitudes a sus padres, y estudian las diferencias y similitudes entre padres e hijos que se reproducen de generación en generación según determinados patrones. La investigaciónde estos últimos ha dado lugar a algunos de los descubrimientos más importantes de la biología moderna.

2. Términos comunes de la genética

• Cromosomas: cada una de las estructuras en forma de hebra situada en el núcleo de una célula y que transmiten la información genética de la especie.
• Hibrido: un hibrido es el organismo vivo animal o vegetal procedente del cruce de organismos de...