Taller De Morfosintaxis

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ “DIEGO LUÍS CÓRDOBA”

LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LITERATURA

ASIGNATURA: MORFOSINTAXIS I. SEMESTRE: V DIURNO y NOCTURNO.
DOCENTE: RUTH ALEIDA CUESTA MOSQUERA.

El adjetivo calificativo
El adjetivo calificativo está compuesto por una base significativa más tres morfemas constituyentes: grado, género y número. Además se diferencia del nombre por suposibilidad de convertirse en otra clase de palabra: el adverbio, al añadirle el morfema ligado: mente.
El adjetivo es una palabra que no tiene independencia lingüística. Necesita la existencia de un nombre para existir. Es un elemento "adjuntado" al sustantivo, del que expresa cualidades. Son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los queacompañan. Ejemplos:

Tengo un coche moderno, tengo un antiguo coche.
La belleza de la flor natural es insuperable.
Esta vistosa flor alegra nuestros sentidos.

Concordancia entre sustantivos y adjetivos. |
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| 1. El adjetivo siempre concuerda en género y número con el sustantivo tanto si va delante como si va detrás. Ejemplo: |
| Perfumado clavel/ perfumados claveles ||  Rosas rojas/rosa roja. |
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| 2. Si el adjetivo va después de varios sustantivos del mismo género, se usa en plural, respetando su género. Ejemplo: |
|  Cielo, paisaje y mar caribeños. |
|  Canción y copla nostálgicas. |
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| 3. Si el adjetivo va después de varios nombres, pero éstos son de género distinto toma la terminación masculina. Ejemplo: |
| Losmarinos se enfrentaron a vientos y lluvias huracanados. |
| Escuchamos un romance y una balada antiguosNos trajeron una silla y un sofá cómodos. |
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El adjetivo tiene tres morfemas constituyentes: grado, género y número.

Grado del adjetivo

Los adjetivos expresan cualidades de los nombres con mayor o menor intensidad. Estas variaciones reciben el nombre de grados del adjetivo.
1.Grado positivo:
Un adjetivo está en grado positivo cuando expresa una cualidad sin dar idea de intensidad. Ejemplo: Vicente es ágil y Pedro está fuerte. Es un pastel dulce.
2. Grado comparativo:
Un adjetivo está en grado comparativo cuando expresa una cualidad indicando una variación o comparación en cuanto a la intensidad que relaciona dos términos entre sí.

-Grado comparativo deinferioridad: Si la cualidad de un término es inferior a la del otro, utilizamos un, mediante las palabras menos... que. Ej: Pedro es menos alto que Juan.
-Grado comparativo de igualdad: Si la cualidad de un término es igual a la del otro, utilizamos el, mediante las palabras igual... que, tan... como. Ej: Pedro es tan alto como Juan.
-Grado comparativo de superioridad: Si la cualidad de un término essuperior a la del otro, utilizamos el, mediante las palabras más... que. Ej: Pedro es más alto que Juan.

3. Grado superlativo

Un adjetivo está en grado superlativo cuando expresa una cualidad del nombre en su grado máximo. Se distinguen dos clases:

- Grado superlativo absoluto: Cuando se expresa una cualidad en su grado más elevado. Este grado se forma, utilizando el morfema libremuy, antepuesto al adjetivo: Ejemplo:

Juan es muy simpático. Pasaban unas chicas muy guapas. Es un pastel muy dulce.

También, mediante el morfema gramatical -ísimo/a/os/as u otros parecidos, pero de origen culto, como -érrimo/a/os/as. Ej: Fuimos a un lugar lejanísimo. Ese señor que pide limosna es paupérrimo.

Anteponiendo otros morfemas gramaticales al lexema del adjetivo, como re-,requete-, super-. Ej: Vimos un coche superrápido. Pasaban unas chicas  requeteguapas.
- Grado superlativo relativo: Este grado se construye, utilizando la forma: más… de… Ej: Pedro es el más rápido del equipo. Es el pastel más dulce de todos.

El género

El género del adjetivo depende del sustantivo al que se refiera. Se dice que el adjetivo concuerda con el género del sustantivo. En todos los...