Taller de redaccion.

RESUMEN DE TALLER DE REDACCION 1
Instrucciones: Contestar los sig. Reactivos con información necesaria.

1.-Explicara que es el lenguaje:
El lenguaje es un sistema de comunicación, se le puede llamar lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales, ya sea natural o artificial.

2.-Anotara unmínimo de tres actividades humanas donde el lenguaje sea indispensable:
Ciencia.
1. Arte.
2. Música.
3. Vida social.
4. Vida política.
5. Vida laboral.

3.-Indicara por lo menos tres requisitos necesarios para que la lengua (hablada y escrita) sea vehículo de comunicación.
1. Forma, esta es la dan los fonemas y la sintaxis.
2. Contenido, esta se la da la semántica.
3.Uso, esta se la da la pragmática.

4.-Dado un tema redactara un párrafo compuesto por oraciones principales, subordinadas, y coordinadas:
Definiciones:
Oración: Conjunto de palabras con autonomía sintáctica.
Proposición: Es un producto lógico del pensamiento que se expresa mediante el lenguaje, sea éste un lenguaje común, cuando adopta la forma de oración gramatical, o simbólico, cuando seexpresa por medio de signos o símbolos. En Lógica tradicional se distinguen la proposición y el juicio, por cuanto la primera es el producto lógico del acto por el cual se afirma o se niega algo de algo, mientras ese acto constituye el juicio. Para Aristóteles, proposición es un discurso enunciativo perfecto, que expresa un juicio y significa lo verdadero y lo falso.
Oración simple: Es la quecontiene un sujeto un verbo y un predicado..
Periodo: Tiempo que algo tarda en volver al estado o posición que tenía al principio.

Oración compuesta o clausula: Se denomina oración compuesta a una oración que tiene más de un verbo o, dicho de otro modo, a una cualidad sintáctica formada por dos o más oraciones simples que se han combinado entre sí mediante diversos nexos o elementos de relación(conjunciones, locuciones conjuntivas, adverbios, pronombres relativos, etc.).
Oración principal: Es a aquella parte de una oración compuesta que contiene el verbo conjugado que rige a todos los demás.
Proposición u oración subordinada: pueden desempeñar las mismas funciones que el sustantivo o sea; - Sujeto.
5.- Explicara que es una oración: Es la unidad mínima del lenguaje con sentido completo.6.-Distinguira entre oración y proposición: Es aquella que por si sola no tiene validez, dentro de un enunciado, porque depende de una Oración Principal (Ejemplo, Me gusta- que leas cuentos).

MODULO III
1.-Redactara haciendo uso del punto gramatical en sus tres modalidades:
Definiciones:
Punto y aparte: Se utiliza al comenzar una nueva oración que deseamos separarla de las anteriores paraindicar una mayor separación entre las ideas, utilizaremos punto y aparte
Punto y seguido: Si escribimos varias oraciones juntas, las separaremos con punto y seguido.
Punto final: El punto que se utiliza cuando se termina de escribir la última oración.

Ejemplo:
La vida era perfecta hasta que se nos presentó aquella catastrofe el 12 12 12, desde esa fecha ya nada fue igual y tuvimos queadaptarnos al nuevo cambio.
Todos tenemos que estar atentos a los cambios constantes que actualmente vivimos.

En esos días estábamos seguros que ganaría ese premio. El esperaba que todos lo ganáramos y felicitarnos por ese éxito.

En conclusión, la vida no siempre será la misma, los tiempos cambian y cada vez vemos un mundo más exigente que perece no tener importar la velocidad en que vivimos.2.-Hara uso de las letras mayúsculas correctamente:
Definiciones:
Se emplean mayúsculas cuando:
-Al iniciar un escrito.
-Después de un punto.
-Después de dos puntos en casos especiales.
-Se usan nombres personales.
-Se usan nombres de lugares geográficos.
-Se usan nombres de instituciones.
-En abreviaciones

Ejemplo:
“El buen uso de las mayúsculas nos permite tener escritos...