TALLER EDUCAR PARA NO VIOLENCIA

TALLER EDUCAR PARA NO VIOLENCIA.
Dinámica: ponerme en el zapato del otro
Estamos aquí para hablar sobre aquellas situaciones que son más difíciles al momento de educar a nuestros hijos e hijas ypara aprender nuevas formas de poner límites sin violencia.
„No hay respuestas correctas o incorrectas, estamos todos juntos para aprender a ser mejores mamás y papás por nuestros hijos e hijas.
•Conversar sobre las situaciones difíciles que se presentan en la rutina diaria con los niños y niñas tales como los berrinches, hacer las tareas o las peleas con los hermanos/as. • Identificar unasituación y elegir cómo representarla. Pueden hacerlo actuando, dibujando, escribiendo o simplemente contándole a los compañeros/as de grupo. • Conversar sobre cómo se sienten frente a la situación difícil. Amodo de ejemplo: si experimentan enojo, ira o frustración. Se propone una manera de representar la emoción ya sea actuando, dibujando, escribiendo o contando.
INFORMAR SOBRE PAUTAS DE CRIANZAS SINVIOLENCIA
„Hemos visto que ser mamá o papá no es un tarea fácil. Todos los días nos enfrentamos a situaciones que nos pueden poner muy nerviosos o nerviosas. Además, tenemos el trabajo y todas nuestrasresponsabilidades de adultos. Si bien, no existe un manual para ser mamá o papá tenemos algunas sugerencias de cómo poner límites sin violencia, ya que sabemos que los golpes no educan.
Que los niñosson más violentos y rebeldes que antes es una afirmación que, a pesar de no contar con respaldo estadístico, la comprueban diariamente padres, profesores y profesionales relacionados al tema. Rebeldía,gritos y golpes son conductas que se instalan cada vez con más frecuencia en el comportamiento de los menores.
Sin embargo, ningún niño nace con tendencia a la agresividad. Algunos tienen untemperamento más irritable que otros, pero para que eso desemboque en conductas violentas, median muchos otros factores ambientales que el menor imita y aprende. Por eso, la clave está en mirarnos a...