Taller Ll Apredizaje

Páginas: 2 (351 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2015

CUAL ES LA NOCION DE APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO:

Consiste en procesos de adaptación que en el transcurso de la experiencia se define el conocimiento, más exactamente uncambio estable de la conducta como consecuencia de la práctica, y este se produce en la conducta del individuo, posibilitando inferir que el cambio se logra a través del aprendizaje. Donde el conocimientoadquirido por la experiencia


2. CUAL ES LA NOCION DE APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS COGNITIVAS
la teoría cognitiva es una aproximación a la psicología que trata de explicar el comportamiento humanomediante la comprensión de los procesos de pensamiento, donde una perspectiva de análisis centra su atención en lo que sucede en la mente humana cuando aprende, explicando la conducta de acuerdo aentidades mentales y
para ello al procesamiento de la información se va equiparando metafóricamente en el
funcionamiento de la mente; considerándola así mismo como un sistema de procesamiento de lainformación al de un ordenador que, codifica, retiene, y opera con símbolos y representaciones, en este planteamiento, lo que importa no son las conductas observables, sino lo que realmente ocurre cuandoel individuo procesa esa información y la convierte en conocimiento y acción.



CUALES SON LAS CRITICAS QUE SE LE HACEN A LOS DOS PARADIGMAS TEORICOS (MINIMO 3)

Critica Paradigma conductual
lasprimordial crítica es que se detallan a la forma de iniciar el estudio de la conducta humana, como algo muy mecánico basándose en el paradigma estímulo- respuesta. Se le crítica por no tomar en cuenta,al individuo como un agente pasivo al cual el
contexto influye sin que sea reciproco. 

se le critica también por ser un enfoque muy limitado, ya que descuida cuestiones que no se pueden medir comolas emociones, los pensamientos, las ideas, las intenciones y que esto aporta un entendimiento de la conducta humana. 
Una de las mayores criticas que tiene este paradigma es ¿qué es lo que pasa con...
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