Taller para C tedra II

Páginas: 2 (459 palabras) Publicado: 11 de junio de 2015

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS

MORFOFUNCIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO I

CUESTIONARIO PARA CÁTEDRA II

NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: ________________

1. En el gráfico deltronco encefálico ponga los números según se especifican las estructuras en el cuadro inferior y llénelo. (El número 13 es opción personal)


Nº - Nombre
Función
Vesícula Primaria
Vesícula Secundaria
1– Pirámide



2 - N. Accesorio



3 - Oliva



4 - Surco Bacilar



5 - Pedúnculo cerebeloso medio.



6 - N. Trigémino



7 - Pedúnculo cerebral



8 - N. Motor ocular común



9 - G. Pituitaria



10- Decusación piramidal



11 - Cerebelo



12 - Lámina perforada inferior



13 -




2. En el gráfico de corte transversal mesencefálico ponga los números según se especifican las estructuras en elcuadro inferior y llénelo.
Nº - Nombre
Función
1 – Pie

2 – Sustancia negra

3 – Tegmento

4 – Colículos superiores

5 – Fosa interpeduncular

6 – Núcleo rojo

7 – Acueducto de Silvio


3. Quéestructuras y/o elementos encontramos en el espacio epidural medular?
__________________________________________________________________________

4. Qué estructura forma la dura madre cuando termina lamédula?
___________________________________________________________________________
5. En qué segmentos medulares encontramos astas laterales?_____________________________________________________________________________
6. Qué tipo de información llevan los haces de Grácil y Cuneado y en qué se diferencian?
_____________________________________________________________________________

7. Del gráficodel tronco encefálico escoja 2 ubicaciones de la médula, 4 del bulbo, 3 de la protuberancia 2 del mesencéfalo y 2 del diencéfalo, ponga los números en el gráfico y llene el cuadro en este orden.


Nº -Nombre
Función
Vesícula Primaria
Vesícula Secundaria






















































8. Del gráfico de corte transversal medular escoja tres elementos concernientes a...
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