Taller sobre el Bullying VERONICA


TALLER BULLYING



PRESENTADO POR:
VERONICA CASTRO
GIRLESA GARCÍA VANEGAS

FICHA: 954362



DIRIGIDO A:

LUZ ELENA CARMONA




SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
TECNICO EN GESTION COMERCIAL Y TELEMERCADEO
Medellín- Julio / 2015
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE. SENA.
CENTRO DE COMERCIO
Taller Bullying

Sinopsis
La intimidación es un acto de conducta agresiva,esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.

1- ¿Qué es el bullying?
2- Características del bullying
3- Tipos de bullyin
4- ¿Quiénes son los participantes del bullying?, explique cada uno.
5- ¿Cómose desarrolla el bullying?
6- ¿Cuáles son las indicaciones de acoso escolar?
7- ¿Cuáles son las consecuencias del bullying en los agresores, en los
Espectadores?
8- ¿Cómo prevenir el bullying?
9- ¿Cómo debe interpretarse el bullying en la familia y en la sociedad?
10 Cite 3 ejemplos de bullying.




DESARROLLO

1- ¿Qué es el Bullying?
Es un comportamiento que se caracterizabásicamente por maltratar, humillar y agredir física o psicológicamente a una persona. Así como también burlarse de él, ignorarlo, asustarlo y dejarlo de lado sistemáticamente.
La principal característica de esta conducta es que suele prolongarse en el tiempo y va dirigida a una única persona (compañero o compañera) con el único objetivo de dañarla.
Esta situación genera un conflicto muy grave queno solo afecta al niño o a la persona acosada sino también al entorno en el que se mueve.

2- Características del bullying
- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.).

- Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.

- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contrauna víctima que se encuentra indefensa.

- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.

- La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento escolar.

- Disminuye la capacidad de comprensión moral y deempatía del agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.

- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad.

- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.

3- Tipos de bullyin

- Físico:empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.

- Verbal: insultos y motes o apodos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.

- Psicológico: minimizan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.

- Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

A veces, puedenaparecer de forma simultánea.


4- ¿Quiénes son los participantes del bullying?, explique cada uno.

victimas

Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima: Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de lasvíctimas pasivas serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso. Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás. En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.

Agresores...