Taller Ubicación En El Espacio 1 (Danza Tradicional)

PRODUCTOS ARTISTICOS EN DANZA


El producto escénico (puesta en escena o coreografía) en los diferentes procesos de formación en Norte de Santander, es el resultado esperado por cada uno de los participantes involucrados en los mismos, ya que la expectativa de la mayoría, se basa en la representación del municipio a nivel local, departamental y nacional (circulación de obra), además de sereste producto, el componente por el cual termina siendo evaluada la calidad del proceso de formación.



En busca de facilitar la enseñanza escénica, en los diferentes procesos de formación artística en los municipios de Norte de Santander y en procura de articular sus contenidos pedagógicos con los de las EFAC, se proponen como ayuda técnica los siguientes talleres prácticos:



1-Manejo de escenario I (Ubicación en el espacio y lateralidad).
2- Manejo de escenario II (Direccionalidad y coordinación espacial).
3- Intensidad y velocidad musical (expresión corporal y expresión gestual).




De manera practica, el participante encontrara herramientas que lo conducirán a enriquecer el vocablo y conceptos del manejo de escenario individual y colectivo, además,identificara individualmente algunos componentes de los estímulos sonoros utilizados para el arte danzario como refuerzo a su labor pedagógica.










YIMI CRISTIAN GOMEZ VELASCO








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TALLER NUMERO I

MANEJO DE ESCENARIO I



Este taller, esta diseñado para complementar el conocimiento sobre el tema citado, será dirigido por un moderador, el cual propondrá demanera espontánea responder algunas preguntas como:


1- ¿Qué es un escenario?
2- ¿Para que nos sirve un escenario?


Para lo cual tendrá como soporte las definiciones técnicas de cualquier diccionario enciclopédico a la mano, (R/ sitio o parte de un teatro o sala en la que se ejecutan, espectáculos públicos y sobre el cual tienen lugar las artes escénicas), pero procurando llevaral participante a la definición colectiva más simple como:


1- Es el espacio físico donde desarrollamos nuestras prácticas.
2- Es el lugar donde nos presentamos ante el público.


En lo cual concluirán que existen dos clases de escenario, uno de práctica o formación y uno de presentación o proyección escénica.

Siguiendo con la temática de las preguntas, será el turno paraidentificar:


1- ¿Cuántas clases de escenario existen?
2- ¿En cuantas clases de escenario ha estado?


El moderador de la actividad permitirá todas las respuestas espontáneas posibles como:


1- Parques.
2- Calles.
3- Salones.
4- Canchas deportivas.
5- Teatros.
6- Etc.


Buscando resaltar el hecho de la existencia de escenarios abiertos como los números1-2 y 4, y cerrados como los números: 3 y 5, los cuales para su manejo tienen distintas características (formas).
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MANEJO DE ESCENARIOS DE PREPARACION O FORMACION ARTISTICA




Para la fase uno, del manejo de escenarios de preparación artística, se debe tener en cuenta hacia donde se va a trabajar (un punto fijo que hará las veces de frente), de lo cual se deriva el contenido de ubicaciónen el espacio.




ESCENARIO (A = SIMPLE)
(ESPACIO FISICO DONDE DESARROLLAMOS LA ACTIVIDAD ARTISTICA)




FRENTE
|ADELANTE |
| |
||
| |
|LADO O LADO O |
|COSTADO...