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TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO

Erik Erikson, nació el 15 de junio de 1902 en Francfort del Meno – Alemania, y murió el 12 de mayo de 1994 en Harwich, Cabo Cod, Massachussets, Estados Unidos,psicoanalista estadounidense de origen alemán.
Este psicoanalista fue quien elaboró la Teoría del desarrollo Humano, en la que podemos encontrar las crisis psicosociales a las que se enfrenta el serhumano a lo largo de su vida, crisis que Erikson plasmó en ocho etapas que se desarrollan durante nuestro crecimiento.
Primera etapa de cero a un año de vida: Crisis psicosocial: Confianza VsDesconfianza, virtudes psicosociales: esperanza y fe, durante esta etapa logramos con la ayuda de nuestros padres introducir en nuestra vida la confianza y la desconfianza, que nos ayudaran en el futuro a serseguros de si mismos y a protegernos de lo que no nos inspire la suficiente confianza, desarrollando el vínculo que será la base de las futuras relaciones importantes, esta etapa la desarrollamos de ceroa un año de vida. Segunda etapa de dos a tres años de vida: Crisis psicosocial: Autonomía vs. Vergüenza y duda, virtudes psicosociales: voluntad, determinación, en esta segunda etapa de los dos atres años de vida, los niños adquieren con el apoyo que los padres autonomía, es importante enseñar y reforzar en los niños que son personitas que ya pueden realizar algunas actividades solos y encompañía de los adultos, en esta etapa el niño va a ir conociendo su cuerpo y controlando sus necesidades físicas, por esto se puede presentar algo de vergüenza. Tercera etapa de los tres a los seis años devida: Crisis psicosocial Iniciativa Vs culpa, virtudes psicosociales: propósito, coraje, en esta etapa el niño pone en práctica su imaginación a través de los juegos, comprende mucho mas lo que pasa asu alrededor y es capaz de comunicarse con mas claridad, es importante que demos a los hijos las herramientas necesarias para que en esta etapa aprendan de sus errores de una forma sana y aprendan...