Taller

PARA:

Estudiantes Electiva Psicología Aplicada (dos grupos)

DE:

Martha Elena Álvarez Duque

FECHAS:

Mayo 21/22 de 2015

Taller: Memoria y Emociones
1.

Qué es una emoción? ¿Cuáles son suscomponentes?

2.

Qué diferencia hay entre emociones y sentimientos?

3.

Qué estructuras cerebrales están involucradas en la generación
de emociones?

4.

Conoces qué papel juega la corteza órbitofrontal enla
adquisición de los valores morales?

5.

Qué papel juegan las emociones en la cognición social?
SOLUCIÓN

1. la emoción es un representante de una experiencia psicológica, que
se presenta de formainvoluntaria, y que ayuda al sujeto a darle un
valor al acontecimiento vivido, de forma que éste pueda dar una
respuesta a su entorno personal y colectivo (adaptación).
La emoción está compuesta portres sistemas de respuesta, los
nombramos como:
1) Sistema neurofisiológico-bioquímico; (la emoción también tendrá
una serie de impactos en el cuerpo.)
2) Conductual expresivo (la emoción provocaciertas respuestas en el
comportamiento.)
3) Experiencial subjetivo. (una misma emoción se manifiesta de
formas muy diversas, tanto fisiológicamente como conductualmente)
2. Los sentimientos son larepresentación mental de los cambios
orgánicos presentes en una emoción. Los sentimientos entonces, son
por un lado, la forma en que el sujeto se hace consciente de la
emoción que está viviendo, ésta lepermite nombrar la emoción. (no
son la emoción en sí misma, sino la conciencia de ella)

3. A nivel neurobiológico, una emoción puede generarse por causa de
la actividad de ciertas estructurascerebrales y neurotransmisores, en
respuesta a la información percibida y procesada. Algunas de estas
estructuras son:
-El sistema límbico el cual contiene al hipotálamo (​
localizado debajo
del tálamo. Juegaun papel en la respuesta emocional al sintetizar y
liberar neurotransmisores que pueden afectar el estado de ánimo, de
recompensa y de excitación)​
.​
y otras estructuras.
-​
La corteza prefrontal...