Taller

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TALLER DE DIBUJO Y PINTURA
PRESENTACIÓN
El programa de este taller puede ser puesto en práctica partiendo de las s iguientes posibilidades: a) como un taller único de dibujo-pintura en el que los contenidos se manejen indistintamente en ambas disciplinas b) trabajarse separadamente, como taller de dibujo o de pintura, atendiendo uno y otro a lo más característico de las disciplinas artísticasen cuestión. El dibujo y la pintura son dos disciplinas artísticas altamente hermanadas; desde sus lejanos orígenes, han permitido la expresión plástica de los seres humanos, antes de la invención misma de la escritura. Lo fundamental de esta disciplina lo constituye el empleo de las líneas y los planos, de los colores, incluidos negro y blanco y, con estos elementos, crear en la bidimensionalidadcontenidos que comuniquen el universo interno del artista. Este taller busca, de manera general, poner al alcance de los alumnos las posibilidades de comprender y disfrutar los bienes culturales que los artistas han venido aportando a la sociedad, y de manera particular, lograr que los estudiantes participen de lenguajes que les permitan personalizar su expresión y estimular su percepción. En elprimer curso se manejarán los conceptos básicos que conforman el lenguaje gráfico-plástico relativos al dibujo y la pintura, tales como: el punto, la línea, el plano y el color. En el segundo curso se pretende poner al alcance del estudiante nuevas herramientas para fortalecer sus capacidades expresivas a través de la utilización de estructuras perceptuales, para arribar, en el último curso, máspuntualmente al desarrollo de la creatividad, tomando como referenciales algunos de los movimientos artísticos de las últimas décadas. Este programa no pretende convertirse en un elemento que limite la actividad del profesor frente al grupo, éste es principalmente una guía, por lo que se espera que el profesor esté capacitado y habilitado para realizar y aceptar aquellos cambios que lascircunstancias del grupo requieran y, más aún para poder improvisar en aquellas situaciones particulares que así lo demanden. Sin embargo, no se debe dejar de cosiderar que los extremos pueden ser nocivos para el desempeño de talleres de esta naturaleza; uno de los cuales está en la rigidez en el seguimiento del programa, que podría ser traducido como simple rutina, reflejada en la falta de imaginación yflexibilidad de las actividades, en la repetición de las mismas actividades semestre tras semestre; y en otro se encuentra en el profesor que de continuo improvisa y por lo tanto sus actividades parecerían no tener un sentido, una dirección, o unos objetivos claramente definidos.

OBJETIVO GENERAL
Promover el desarrollo de la expresión personal por medio del lenguaje plástico del dibujo y lapintura, a través de una formación teórico-práctica en los aspectos básicos de estas disciplinas artísticas y, de esta manera, lograr que el estudiante esté en la posibilidad de disfrutar los bienes culturales y se interese en ampliar sus particulares horizontes de desarrollo humano. CAPACIDADES, HABILIDADES, APTITUDES, ACTITUDES QUE SE ESPERAN EN EL ALUMNO Capacidades w Observación y análisis delentorno y de los fenómenos estéticos w Comprensión de los procesos generales que intervienen en la elaboración de dibujos y pinturas w Expresar su creatividad w Trabajar en equipo Habilidades w Resolver tareas en grupo w Las habilidades técnicas básicas en el desarrollo de sus ejercicios. w Psicomotricidad adecuada, sobre todo en la conducta motora fina w Uso de herramientas y materiales básicos parael dibujo y la pintura Aptitudes w Valoración sobre la importancia de la expresión artística en general y del dibujo y la pintura en particular, en su contexto social w Desarrollo de la creatividad individual w Originalidad Actitudes w Orden y limpieza en sus proyectos w Participación en la solución de problemas w Responsabilidad y respeto en el trabajo individual y grupal w La capacidad de...
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