Talleres

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1




1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:

 Estructura Curricular
La Estructura Curricular son un conjunto demódulos de formación, que permiten a la persona llevar a cabo de manera adecuada una actividad, una función, utilizando los conocimientos, actitudes y valores que posee. (Planes pedagógicos)

Módulo básico
El Módulo Básico busca desarrollar y reforzar en las personas, competencias o talentos generales o globales de las actividades diarias (Lectura, Escritura, comunicación, etc) para mejorar,superar y desarrollar sus proyectos de vida.

 Módulo de formación
El Modulo de Formación busca desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas que los hagan competentes en varios campos delas actividades de formación técnica o profesional. Este modulo busca volverlo competitivo en diferentes áreas en la parte laboral.

 Módulo específico
El Módulo específico busca desarrollarhabilidades, destrezas y conocimientos propios de una actividad concreta en una formación técnica o profesional. Este modulo busca volverlo exclusivo en un área laboral.




2. ¿Que característicastiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?

El estudiante SENA es una persona con conocimientos amplios en la parte social y concreta en laparte técnico laboral. Es decir que es un ser humano con capacidad de desenvolverse en la parte Social-Racional y acto para ser competitivo en el campo laboral Exclusivo-Operativo. Esta formacióncomplementaria hace que los objetivos o los proyectos de vida tengan un sentido y sean alcanzables.


3. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formaciónprofesional y tecnológica

• Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales y culturales; transferir y apropiar críticamente...