Tarea 4

Escuela de Relaciones Internacionales
Licenciatura. Curso: Derecho de los Tratados
Prof. Gloria Grooscors Antillón
Examen Final
Desarrolle las siguientes preguntas.
1.     Respecto a los Tratados analizados en clase, explique: (14 puntos c/u)
a.     Qué es la Convención de los Derechos del Niño, propósitos, firma, ratificación de parte de Costa Rica y entrada en vigor de la misma.
LaConvención sobre los Derechos del Niño es el primer instrumento internacional jurídicamente vinculante que incorpora toda la gama de derechos humanos: civiles, culturales, económicos, políticos y sociales. En 1989, los dirigentes mundiales decidieron que los niños y niñas debían de tener una Convención especial destinada exclusivamente a ellos, ya que los menores de 18 años precisan de cuidados yprotección especiales, que los adultos no necesitan. Los dirigentes querían también asegurar que el mundo reconociera que los niños y niñas tenían también derechos humanos.
La Convención establece estos derechos en 54 artículos y dos Protocolos Facultativos. Define los derechos humanos básicos que disfrutan los niños y niñas en todas partes: el derecho a la supervivencia; al desarrollo pleno; a laprotección contra influencias peligrosas, los malos tratos y la explotación; y a la plena participación en la vida familiar, cultural y social. Los cuatro principios fundamentales de la Convención son la no discriminación; la dedicación al interés superior del niño; el derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo; y el respeto por los puntos de vista del niño. Todos los derechos que se definenen la Convención son inherentes a la dignidad humana y el desarrollo armonioso de todos los niños y niñas. La Convención protege los derechos de la niñez al estipular pautas en materia de atención de la salud, la educación y la prestación de servicios jurídicos, civiles y sociales.
Al aceptar las obligaciones de la Convención (mediante la ratificación o la adhesión), los gobiernos nacionales sehan comprometido a proteger y asegurar los derechos de la infancia y han aceptado que se les considere responsables de este compromiso ante la comunidad internacional. Los Estados parte de la Convención están obligados a la estipular y llevar a cabo todas las medidas y políticas necesarias para proteger el interés superior del niño.
b.     Cuáles son las particularidades que ha presentado estaConvención en cuanto a reservas. Cuáles han sido admitidas, objetadas o consideradas incompatibles con el objeto y fin del tratado.
Este es un tema interesante debido que ha habido países tales como China que se a reservados cuestiones fundamentales, que no tuvieron objeción alguna de los demás países y que se aprobaron , pero que sin duda alguna deja con muy poca aplicación la convención ,reservas justificadas en políticas internas tales como de planificación familiar, sin embargo exigen también temas en reservas de cuestiones de forma sin embargo muy pocas de las reservas fueron objetadas y esto verdaderamente afecta la aplicación de esta importante convención.

Pareciera increíble que esto se haya dado en un sistema internacional que se supone debe estar atento y debería develar por estos derechos tan importantes sin embargo no sucedió, y aun hoy en día sigue estando como al principio con reservas, inconcebibles por parte de los estados.
c.      Diga que es la Convención Iberoamericana de Juventud y su estado actual en materia de entrada en vigor. Cómo ha sido la participación de Costa Rica en la misma?

La Convención Iberoamericana de Juventud, es uninstrumento jurídico internacional, a nivel regional , específicamente en Iberoamérica, como todos los tratados internacionales el procedimiento inicia con rondas de negociación entre los ministros y viceministros de juventud de cada país de Iberoamericana para que en el año 2005 sea firmado por estos representantes, posteriormente a esto se da un proceso de promoción para la ratificación, donde ha...