Plan De Ciencia, Tecnologia E Innovacion 2005-2030”

ENSAYO SOBRE EL “PLAN DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION 2005-2030”

Si queremos tener una percepción acertada de los propósitos, alcances y particularidades de este plan, inicialmente debemos comprender la realidad del país donde se intenta desarrollar. Los acontecimientos acaecidos en la Venezuela saudita, cuarta republicana y bipartidista originada en los albores de la década de los años60, han servido de antesala a eventos de naturaleza revolucionaria que han cambiado de una vez por todas el desenvolvimiento casi robotizado de una sociedad llena de vicios políticos y funcionales que no le permitían atisbar un horizonte distinto al orquestado por los poderes capitalistas y neoliberales.
Ciertamente, los objetivos estratégicos que actualmente se predican y persiguen sontotalmente distintos, cada plan estratégico, cada objetivo, cada proyecto debe estar ajustado y enmarcado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, partiendo de los principios y valores fundamentales del hombre y respetando los Derechos Humanos consagrados también en la carta magna.
Por lo tanto, es importante tener en cuenta que este plan es consecuencia de las nuevas políticasorientadas a la creación de un proyecto de país basado en la inclusión social, donde cada individuo es parte importante del desarrollo integral y la defensa de la soberanía en todos los ámbitos, paralelo a la construcción de un sistema democrático, participativo y protagónico, especialmente desligado del antiguo modelo neoliberal.
Sin embargo, al desarrollar este plan se debe tener en cuenta unaserie de factores que favorecerán o anularan la aplicación del mismo. El uso de la ciencia para impulsar el desarrollo de una sociedad es actualmente casi que obligatorio, pero al echar mano de esta herramienta tan necesaria, es menester evaluar concienzudamente el impacto que se reflejara en el plano social y ambiental, por lo cual debe ser materializado en función del desarrollo de las aptitudes ycondiciones específicas de las comunidades en cuestión, tomando en cuenta variables como el espacio donde se desarrollan y las condiciones del medio, contando con las bondades que ofrece el lugar y la participación protagónica de los que habitan allí, específicamente en lo concerniente a sus aspiraciones.
En ese mismo orden de ideas, un Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, es uninstrumento participativo para la formulación de las políticas públicas de ciencia y tecnología para el desarrollo integral del país, que supone la definición de visiones compartidas a largo plazo con sus respectivas líneas de política, programas y proyectos estratégicos. En tal sentido, el Plan que se pretende concretar, se sustenta en los enfoques de desarrollo endógeno, sustentable y humanocomo principios orientadores de una imagen deseada que se expresa en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en particular, el rol que la ciencia y la tecnología juegan en la consecución de una sociedad más democrática, participativa, justa y con mayor calidad de vida.
Por consiguiente, es importante resaltar un concepto que se ha generalizado recientemente y que estáestrechamente ligado a lo anteriormente señalado, se trata del “desarrollo endógeno” o lo que es lo mismo, el desarrollo que nace desde el interior, este se refiere, aunque no exclusivamente al aprovechamiento de los recursos disponibles localmente, al igual que de los conocimientos y la cultura autóctona, así como la forma en que las sociedades se organizan. En este sentido, tiene un alto contenido deterritorialidad.
El desarrollo endógeno, por otro lado, trata de optimizar la dinámica de los recursos locales, potenciando la diversidad cultural, el bienestar humano y la estabilidad ecológica del contexto territorial y social. Desarrollo endógeno significa en efecto, la capacidad para transformar el sistema socio-económico, la habilidad para reaccionar a los desafíos externos, la promoción del...