Tarea Autonomia 5.Ed Infantil
Páginas: 4 (837 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2013
PROGRAMA DE ADQUSICIÓN DE HÁBITOS.
Titulo: “Yo solito uso la cuchara y el tenedor”
Destinatarios:
Este programa va dirigido a un grupo de 15 niños de edades comprendidas entre 2 – 3 añosde la escuela infantil “Piruletas2 de Puertollano, centro donde nos encontramos.
Objetivos: Usar la cuchara y el tenedor
• Objetivo general: aprender a comer utilizando los cubiertos (cuchara ytenedor)
• Objetivo específico: Identificar la cuchara y tenedor, aprender sus propiedad y su utilización.
Metodología:
La metodología que utilizaremos en nuestro centro será participativa,por la implicación en la enseñanza de los alumnos, padres y maestros o técnicos. Y de forma lúdica ya que es un buen método para que los niños aprendan divirtiéndose.
Trabajaremos en un clima deafecto y confianza y se mantendrá un contacto permanente con la familia ya que su colaboración es fundamental y será clave para obtener unos resultados favorables. Se les informará del hábito quepondremos en marcha para sus hijos y de esta forma trabajaremos paralelamente en casa y en el centro. También se les comunicará los progresos o dificultades que se observen en cada niño.
El tiempo deeste hábito será anual (el curso escolar) y se trabajará diariamente, antes y durante la comida a la que se le dedicará entre 40 y 45 minutos, (aunque la hora de la comida es un referente temporal parael niño) y dentro de las rutinas. Aunque hay que tener en cuenta de los ritmos de cada uno de los niños ya que es fundamental. Programaremos actividades que contemplen tiempo para jugar, explorar,manipular…… Las actividades que se planteen estarán de acuerdo con las posibilidades de los niños.
El espacio en el que se desarrollará tendrá lugar en el mismo aula con actividades
individuales ode grupo y/o en el comedor. Siempre respondiendo a los criterios o normas educativas y de seguridad e higiene. Será ambientes acogedores, tranquilos que favorezcan al desarrollo de los hábitos....
Titulo: “Yo solito uso la cuchara y el tenedor”
Destinatarios:
Este programa va dirigido a un grupo de 15 niños de edades comprendidas entre 2 – 3 añosde la escuela infantil “Piruletas2 de Puertollano, centro donde nos encontramos.
Objetivos: Usar la cuchara y el tenedor
• Objetivo general: aprender a comer utilizando los cubiertos (cuchara ytenedor)
• Objetivo específico: Identificar la cuchara y tenedor, aprender sus propiedad y su utilización.
Metodología:
La metodología que utilizaremos en nuestro centro será participativa,por la implicación en la enseñanza de los alumnos, padres y maestros o técnicos. Y de forma lúdica ya que es un buen método para que los niños aprendan divirtiéndose.
Trabajaremos en un clima deafecto y confianza y se mantendrá un contacto permanente con la familia ya que su colaboración es fundamental y será clave para obtener unos resultados favorables. Se les informará del hábito quepondremos en marcha para sus hijos y de esta forma trabajaremos paralelamente en casa y en el centro. También se les comunicará los progresos o dificultades que se observen en cada niño.
El tiempo deeste hábito será anual (el curso escolar) y se trabajará diariamente, antes y durante la comida a la que se le dedicará entre 40 y 45 minutos, (aunque la hora de la comida es un referente temporal parael niño) y dentro de las rutinas. Aunque hay que tener en cuenta de los ritmos de cada uno de los niños ya que es fundamental. Programaremos actividades que contemplen tiempo para jugar, explorar,manipular…… Las actividades que se planteen estarán de acuerdo con las posibilidades de los niños.
El espacio en el que se desarrollará tendrá lugar en el mismo aula con actividades
individuales ode grupo y/o en el comedor. Siempre respondiendo a los criterios o normas educativas y de seguridad e higiene. Será ambientes acogedores, tranquilos que favorezcan al desarrollo de los hábitos....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.