Tarea Brasil
Páginas: 15 (3660 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2013
POBLACIÓN, POBREZA Y MARGINALIDAD, MORBILIDAD Y MORTALIDAD, NATALIDAD Y FECUNDIDAD, NIVEL EDUCATIVO, CONDICIONES ECONÓMICAS Y CONDICIONES SOCIALES EN BRASIL
LIZETTE CISNEROS ROMERO
MATRÍCULA 12694-6
21 DE ENERO DEL 2011
POBLACION
La República Federativa del Brasil, es uno de los países más extensos del mundo,poseyendo una frontera con casi todos los países de América del sur a excepción de Ecuador y Chile. En el pasado el territorio que comprende el país estuvo habitado por indígenas y con la llegada de la colonias portuguesas se incremento el número de mestizos, debido a la gran cantidad de esclavos africanos que llegaron a la región. Hasta el mes de julio del 2012 la población brasileña llegó acasi 194 millones de habitantes, tres millones más que en 2010, según una estimación del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE), de los cuales el 80% vive en zonas urbanas, la región sudeste del país sigue siendo la más populosa y concentra cerca de 41% de la población.
Entre los 27 estados que tiene Brasil, el de Sao Paulo es el más poblado con 41,9 millones de habitantes,seguido de Minas Gerais (19,8 millones) y de Rio de Janeiro (16,2 millones), el estado de Bahía (nordeste) llega en cuarto lugar con 14,1 millones de habitantes y el menos populoso es Roraima, en la Amazonía brasileña: 469.524 habitantes.
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POBREZA Y MARGINALIDAD
El pensamiento de un niño comienza a manifestarse a partir de expresiones de naturaleza sensorio motriz es decir se expresa apartir de sus propios movimientos o expresiones, lo que comienza a cambiar a partir del aprendizaje del lenguaje lo que hace capaz al niño de expresar mejor sus pensamiento, estableciéndose también que el niño puede expresarse con simbolismos, a través de la imitación o con imágenes interiorizadas, los cuales pueden interactuar en un principio con el aprendizaje del lenguaje que finalmente va aser la expresión del pensamiento.
Las operaciones lógicas del niño se construyen a partir de dos etapas, como son las operaciones proposicionales y de un grupo de cuatro proposiciones como son identidad, inversión, reciprocidad y correlatividad las cuales aparecen hasta alrededor de los 11-12 años y se organizan sistemáticamente a en el periodo de los 12 a los 15 años, sin embargo a partirde los 7-8 años el niño constituye sistemas de operaciones lógicas o concretas las cuales solo constituyen estructuras elementales de agrupamiento.
Se concluye que el lenguaje es una condición necesaria para la construcción de operaciones lógicas ya que es un sistema de expresión simbólica como expresión del pensamiento existiendo de esa manera un circulo genético, pues el lenguaje por si solono basta para explicar el pensamiento ya que este depende también de la acción y de los mecanismos sensorio-motores dependiendo ambos de la inteligencia.
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MORBILIDAD Y MORTALIDAD
Para comenzar debemos establecer que la morbilidad se refiere a las enfermedades y dolencias en una población. El brote de una enfermedad puede tener consecuencias gravessobre otros aspectos de la población. Los datos sobre la frecuencia y la distribución de una enfermedad pueden ayudar a controlar su propagación y, en algunos casos, conducir a la identificación de su causa, mientras que la mortalidad, además de la 'cualidad de mortal', es el 'número de defunciones en una población y período determinados.
En el Brasil se dispone de datos generales de morbilidadgenerados por el sistema de información hospitalaria de las instituciones vinculadas al sistema público de salud. Se estima que esos hospitales prestan cerca de 80% de la asistencia médico-hospitalaria, con un total aproximado de 1,2 millones de hospitalizaciones mensuales. Según datos del período 1991–1994 referentes al diagnóstico principal según grupos de causas de la Novena Revisión de la...
LIZETTE CISNEROS ROMERO
MATRÍCULA 12694-6
21 DE ENERO DEL 2011
POBLACION
La República Federativa del Brasil, es uno de los países más extensos del mundo,poseyendo una frontera con casi todos los países de América del sur a excepción de Ecuador y Chile. En el pasado el territorio que comprende el país estuvo habitado por indígenas y con la llegada de la colonias portuguesas se incremento el número de mestizos, debido a la gran cantidad de esclavos africanos que llegaron a la región. Hasta el mes de julio del 2012 la población brasileña llegó acasi 194 millones de habitantes, tres millones más que en 2010, según una estimación del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE), de los cuales el 80% vive en zonas urbanas, la región sudeste del país sigue siendo la más populosa y concentra cerca de 41% de la población.
Entre los 27 estados que tiene Brasil, el de Sao Paulo es el más poblado con 41,9 millones de habitantes,seguido de Minas Gerais (19,8 millones) y de Rio de Janeiro (16,2 millones), el estado de Bahía (nordeste) llega en cuarto lugar con 14,1 millones de habitantes y el menos populoso es Roraima, en la Amazonía brasileña: 469.524 habitantes.
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POBREZA Y MARGINALIDAD
El pensamiento de un niño comienza a manifestarse a partir de expresiones de naturaleza sensorio motriz es decir se expresa apartir de sus propios movimientos o expresiones, lo que comienza a cambiar a partir del aprendizaje del lenguaje lo que hace capaz al niño de expresar mejor sus pensamiento, estableciéndose también que el niño puede expresarse con simbolismos, a través de la imitación o con imágenes interiorizadas, los cuales pueden interactuar en un principio con el aprendizaje del lenguaje que finalmente va aser la expresión del pensamiento.
Las operaciones lógicas del niño se construyen a partir de dos etapas, como son las operaciones proposicionales y de un grupo de cuatro proposiciones como son identidad, inversión, reciprocidad y correlatividad las cuales aparecen hasta alrededor de los 11-12 años y se organizan sistemáticamente a en el periodo de los 12 a los 15 años, sin embargo a partirde los 7-8 años el niño constituye sistemas de operaciones lógicas o concretas las cuales solo constituyen estructuras elementales de agrupamiento.
Se concluye que el lenguaje es una condición necesaria para la construcción de operaciones lógicas ya que es un sistema de expresión simbólica como expresión del pensamiento existiendo de esa manera un circulo genético, pues el lenguaje por si solono basta para explicar el pensamiento ya que este depende también de la acción y de los mecanismos sensorio-motores dependiendo ambos de la inteligencia.
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MORBILIDAD Y MORTALIDAD
Para comenzar debemos establecer que la morbilidad se refiere a las enfermedades y dolencias en una población. El brote de una enfermedad puede tener consecuencias gravessobre otros aspectos de la población. Los datos sobre la frecuencia y la distribución de una enfermedad pueden ayudar a controlar su propagación y, en algunos casos, conducir a la identificación de su causa, mientras que la mortalidad, además de la 'cualidad de mortal', es el 'número de defunciones en una población y período determinados.
En el Brasil se dispone de datos generales de morbilidadgenerados por el sistema de información hospitalaria de las instituciones vinculadas al sistema público de salud. Se estima que esos hospitales prestan cerca de 80% de la asistencia médico-hospitalaria, con un total aproximado de 1,2 millones de hospitalizaciones mensuales. Según datos del período 1991–1994 referentes al diagnóstico principal según grupos de causas de la Novena Revisión de la...
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