tarea cap 3



Psicologia del Desarrollo Humano I

Catedratica: Lic. Amelia Dominguez

Alumna: Lilian Fabiola Mondragon

Cuenta: 30741154

Seccion: 278

Comayaguela M.D.C. 23 de Agosto del 2015







Introducción

Este contenido se basara el resumen del capítulo número 3 del libro Psicologia del desarrollo a través de la vida el cual aprenderemos sobre el nacimiento, el recién nacido, como es el procesocuando el bebe nace, las etapas del parto así mismo las complicaciones que se dan en el momento que nacen.
Así mismo aprenderemos las capacidades del recién nacido como ser las capacidades tempranas y sensoriales.










Nacimiento

Aproximadamente 266 días después de la concepción, una proteína llamada hormona liberadora de corticotropina (HLC) desencadena (por razones aún desconocidas) laliberación de varias hormonas y comienza el proceso que da lugar al nacimiento. Una hormona decisiva es la oxitocina, la cual es liberada por la hipófisis de la madre.
Cuando el nacimiento es inminente, el útero comienza a contraerse de modo intermitente. Sus contracciones cada vez más intensas actúan como si fuera un tornillo, se abre y se cierra para empujar la cabeza del feto contra el cérvix, elcuello del útero que lo separa de la vagina. Finalmente, las contracciones se vuelven lo bastante fuertes como para impulsar lentamente al feto por el canal del parto hasta que llega al mundo
La labor de parto pasa por tres etapas:
En la primera etapa, las contracciones uterinas ocurren aproximadamente cada 8 o 10 minutos y duran alrededor de 30 segundos. Conforme avanza el parto, las contraccionessuceden con más frecuencia y su duración es mayor. Hacia el final, las contracciones ocurren cada 2 minutos y duran casi 2 minutos. Cuando va a terminar la primera etapa del parto, las contracciones aumentan hasta alcanzar su mayor intensidad, un periodo conocido como transición. El cuello del útero se abre por completo, lo suficiente (por lo regular alrededor de 10 centímetros) para permitir elpaso de la cabeza del bebé (la parte más ancha del cuerpo).
Esta primera etapa del parto es la más larga. Su duración varía de manera significativa, Dependiendo de la edad de la madre, su raza, origen étnico, número de embarazos previos y otros factores referentes al feto y a la madre. Por lo regular, el parto dura de 16 a 24 horas para los primogénitos, pero hay grandes variaciones. Por logeneral, los nacimientos de los hijos posteriores tienen periodos más cortos de labor.
Durante la segunda etapa del parto, que por lo regular dura alrededor de 90 minutos, con cada contracción sale más la cabeza del bebé de la madre, aumentando el tamaño de la apertura vaginal. Debido a que el área entre la vagina y el recto tiene que estirarse mucho, en ocasiones se realiza una incisión, llamadaepisiotomía, para incrementar el tamaño de la apertura vaginal. Sin embargo, en los años recientes se ha criticado esta práctica por considerar que causa más daño que bien, por lo que en las últimas décadas ha disminuido considerablemente el número de episiotomías.
Nacimiento: del feto al neonato
El momento preciso del nacimiento ocurre cuando el feto, habiendo dejado el útero a través del cérvix, pasapor la vagina para salir por completo del cuerpo de la madre. En la mayoría de los casos, los bebés realizan automáticamente el cambio de tomar el oxígeno a través de la placenta a usar los pulmones para respirar el aire.
La escala Apgar.
En la mayoría de los casos, el recién nacido pasa primero por una rápida inspección visual. Los padres cuentan los dedos de las manos y los pies, pero lostrabajadores instruidos en el cuidado de la salud revisan otras cosas. Por lo general, emplean la escala Apgar, un sistema estándar de medición que busca diversas indicaciones de buena salud (véase la tabla 3-1). Desarrollada por la médica Virginia Apgar, la escala dirige la atención a cinco signos básicos: apariencia (color), pulso (ritmo cardiaco), gestos o muecas (irritabilidad refleja), actividad...