tarea de filosofia


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA

CRAED –TEGUCIGALPA

SECCION: 1300 SABADO “A”
PERIODO ACADEMICO 2014

ASIGNATURA: FILOSOFIA 1
LICENCIADA: LILIAN FERRERA
GRUPO #
ALUMNOS CUENTAS
MAIRON JOSUE FLORES……………………………………20141002644
SERGIO NOE HERNANDEZ………………………………..20141600080
MIRNA ISABELSOZA…..……………………………………20131600006
MEILIN ELIZABETH VASQUEZ………………………….20141600063
NEXI YANETH ARTICA…………..…………………………20141600076
AVILIO SALOMON OSORTO……………………………..20141600061
ALBA LETICIA NUÑEZ…..………………………………….20121017710
NORA YAMILETH MARTINEZ…………………………..20131600043



TAREA:
ELEVAROCION DE ENSAYO

MARCO HISTORICO DE LA EPOCA MODERNA

FECHA: SABADO 29 MARZO DEL 2014





Introducción
En este ensayose mencionara como la época moderna es sinónimo de desarrollo mediante el comercio y las mejoras técnicas también el renacimiento representa descubrimientos importantes como la utilización del pape, imprenta, bibliotecas que vienen a enriquecer nuestras cultura se mencionan como en el plano filosófico los hombres del renacimiento sienten el deseo profundo de independizarse de la autoridad,también la nueva ciencia se interesa en lo observable y cuantificable. Explicando así el comportamiento de los fenómenos. Se analiza también las diferencias y similitudes entre racionalistas y empiristas.













epoca moderna
En el aspecto económico la época moderna se caracteriza por el desarrollo de las ciudades en las cuales se produce un incremento de la riqueza causada por lausura, el comercio y las mejoras técnicas, y es así como la industria artesanal se impulsa y desarrolla, en esta época existieron movimientos de revolución por parte de los pobres, gran cantidad de campesinos llegan a las ciudades convirtiéndose en los proletarios del mundo moderno.
El renacimiento representa una época fecunda en descubrimientos de armas como el arcabuz, fusil y los cañones, lautilización del papel, la imprenta, el telescopio, la brújula, el molino de viento. En el aspecto cultural se incrementan las bibliotecas y las universidades y seda inicio al movimiento humanista de gran importancia para la cultura como los príncipes de la casa de carrara en Padua. Los Gonzaga de Mantua y algunos papas como Pio II, el objetivo de los humanistas era rescatar el pasado de la culturagrecorromana, especialmente el arte y la literatura clásica, también trajo consigo una nueva concepción del hombre, menos preocupados por vínculos trascendentales y más dirigidos hacia los problemas mundanos, argumentaban que cada quien sabe lo que le conviene tanto individual como colectivamente de esta manera suprimían la intromisión de la iglesia en la vida privada y al mismo tiempo intentarconciliar las diversas religiones. En cuyo plano trasciende la reforma, movimiento que en principio del siglo XVI dividió a los cristianos en dos sectores, el católico y el protestante. Este último se subdividió en varias sectas.
En el plano filosófico los hombres del renacimiento sienten el deseo profundo de independizarse de la autoridad, la tecnología y el método silogístico deductivo tanutilizado en la época medieval.
Algunos filósofos como comparte la Telefio Bruno, para Celso consideran que es importante hacer uso de la experiencia como el camino adecuado para conocerla.
En cuanto a la ciencia es en el periodo renacentista que se impulsa la física y astronomía la ciencia deja de preocuparse |por las cualidades ocultas de las cosas pues lo que se busca es conocer elcomportamiento externo de los fenómenos, ¨la nueva ciencia¨ se interesa en lo observable y cuantificable de esta manera pueda formular leyes que explique el comportamiento de los fenómenos.

De esta manera surgió la idea de compararla con una gran maquina en donde participen todos los seres que estén regidos por leyes inmutables y eternas esto explica por qué fue la mecánica la rama de la...