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  • Publicado : 10 de mayo de 2011
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* II SEMESTREactividad: 3

Leer “El orden que los religiosos tienen en enseñar a los indios la doctrina y otras cosas de política cristiana” de Gonzalbo; “desarrollo de la educación misionera:educación para hijos de la minoría directora” y “Enseñanza catequista en el patio” de Kobayashi. A partir de analizar de lo que exponen los autores, organizarse en equipos para:
* Identificarlas finalidades de la obra educativa de los misioneros y los métodos utilizados para evangelizar
* Distinguir las diferencias entre la educación impartida a los hijos de la nobleza indígena, y alos demás macehuales
* Escribir un texto donde señalen los cambios y las continuidades más notables entre la educación prehispánica y la impartida en los primeros años de la época colonial.* Doctrina de los niños en los patios de la iglesia

El gobierno de los reinos antiguamente cristinas y a sí mismo por haberse descuidado de algunos de los que advierten en ello no permiten quelos hijos de los populares entren en las escuelas ni aprendan letras, si no solo los hijos principales y con los demás que cada día en amaneciendo se juntan en los patios de las iglesias los niños dela gente plebeya, que ellos llamaban macehuales y principales, y es así como en las mañanas antes de que se diga la misa los cuentan y los reparten por el patio asentados en diversas turmas conformea lo que cada uno debe aprender como el per signum, el pater noster y a otros los mandamientos. A los varones se les designaba ayudar a sus padres en la agricultura o en los oficios que tuvieran y alas muchachas le hagan compañía a sus madres y aprendan los oficios mujeriles con los que han de servir a sus maridos y encomendárselos a los padres y madres que cada noche les hagan decir la...
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