tarea

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS PREPARATORIAS
ESCUELA PREPARATORIA OCOZOCOAUTLA
ACADEMIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

METODOLOJIA :1
PROYECTO
LOS TIPOS DE INVESTIGACION 09/ENERO/2013
LUIS FERNANDO MAZA RAMOS
GRADO Y GRUPO3° A
OCOZOCOAUTLA DE ESPINOSA CHIAPAS

INTRODUCCIÓN

Aunque el método científico es uno, existen diversas formas de identificar su práctica o aplicación en la investigación. De modo que la investigación se puede clasificar de diversas maneras. Enfoques positivistas promueven la investigación empírica con un alto grado de objetividad suponiendo que si alguna cosa existe, existeen alguna cantidad y su existe en alguna cantidad se puede medir. Esto da lugar al desarrollo de investigaciones conocidas como cuantitativas, las cuales se apoyan en las pruebas estadísticas tradicionales. Pero especialmente en el ámbito de las ciencias sociales se observan fenómenos complejos y que no pueden ser alcanzados ser observados a menos que se realicen esfuerzos holísticos con alto gradode subjetividad y orientados hacia las cualidades más que a la cantidad. Así se originan diversas metodologías para la recolección y análisis de datos (no necesariamente numéricos) con los cuales se realiza la investigación conocida con el nombre de Cualitativa.



DESARROLLO DEL TEMA
Aunque el método científico es uno, existen diversas formas de identificar su práctica o aplicación en lainvestigación. De modo que la investigación se puede clasificar de diversas maneras. Enfoques positivistas promueven la investigación empírica con un alto grado de objetividad suponiendo que si alguna cosa existe, existe en alguna cantidad y su existe en alguna cantidad se puede medir. Esto da lugar al desarrollo de investigaciones conocidas como cuantitativas, las cuales sea poyan en las pruebasestadísticas tradicionales. Pero especialmente en el ámbito de las ciencias sociales se observan fenómenos complejos y que no pueden ser alcanzados ser observados a menos que se realicen esfuerzos holísticos con alto grado de subjetividad y orientados hacia las cualidades más que a la cantidad. Así se originan diversas metodologías para la recolección y análisis de datos (no necesariamentenuméricos) con los cuales se realiza la investigación conocida con el nombre de Cualitativa. La forma más común de clasificar las investigaciones es aquella que pretende ubicarse en el tiempo (según dimensión cronológica) y distingue entre la investigación de las cosas pasadas (Histórica), de las cosa aunque el métodocientífico es uno, existen diversas formas de identificar su práctica o aplicación en la investigación.

INDICE
LOS TIPOS DE INVESTIGACION……………….1
METODOS DE INVESTIGACION ……………….2 ¿QUE ES UN PROYECTO DE INVESTIGACION?...............................................5
¿QUE ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIONCIENTIFICO?.......................................................8
¿QUE DEBE CONTENER UN PROYECTO DE INVESTIGACION?...............................................8
¿QUE DEBE CONTENER UN PROYECTO DE INVESTIGACION CIENTIFICO?.......................15
Tipos de investigación

La investigación es un procedimiento sistemático, crítico, reflexivo y controlado que le da al investigador laposibilidad de descubrir nuevos datos, hechos, leyes o relaciones en cualquier campo del conocimiento.
Por un lado se puede hablar de dos tipos de investigaciones según sus objetivos:
Investigación básica, pura o fundamental: esta tiene como objetivo incrementar los conocimientos científicos causando así un progreso en la ciencia. A quienes realizan estas investigaciones no les interesa las...