Tarea

La naturaleza del ser humano es muy compleja y mas aun las relaciones con sus semejantes, lo que ha requerido que el mismo, tenga que buscar instrumentos de control que le permitan alcanzar la vida gregaria y por consecuencia el progreso.

A través de esta Antología pretendo iniciar a los alumnos de Preparatoria a conocer la importancia de la ciencia del Derecho, empezando por los conceptosmás básicos y que lo lleven a interesarse no solo como una materia a la que hay que acreditar sino como los conocimientos que sin importar la profesión que realice le servirán para conducirse dentro de los derechos y obligaciones que como ciudadano tiene que cumplir.

Por otra parte esta antología nos permitirá considerar la oportunidad de conocer y comprender la trascendencia que el Derecho juegaen la evolución constante de la sociedad.

Al final del presente curso se pretende que el alumno reconozca la importancia del surgimiento del derecho y sus instituciones como rectores de las diversas conductas del ser humano y el beneficio de su aceptación en la evolución de la sociedad.

En la primera unidad se le denomina como Sociedad y Derecho en ella se establece el ámbito que abarca alderecho a lo largo de la vida del sujeto.

En la segunda unidad se refiere a la Moral y el Derecho y se pretende que el alumno reconozca la relación que se da entre ambas, y el papel que juegan en los diversos actos y hechos que se dan en las conductas humanas.

En la tercera unidad se conocerán las diversas acepciones de la palabra Derecho y su aplicación en los eventos más importantesque se dan en las relaciones del ser humano.

En la cuarta unidad corresponde conocer el origen del Derecho a través de sus diversas fuentes lo que le permitirá al alumno conocer de manera somera la evolución, procedimiento y necesidades que motivan al ser humano constantemente a crear y actualizar las diversas normas y leyes.

En la quinta unidad se ocupa de establecer la clasificación delDerecho Mexicano aquí se pretende que el alumno conozca las diversas ramificaciones y campos de acción del derecho en las diversas actividades de la sociedad.

En la sexta unidad corresponde analizar lo que es el Estado y el Derecho, el alumno a partir del análisis de esta unidad podrá reconocer y explicar los elementos y la función del los mismos en la sociedad actual.

En la séptima unidadse analizara la organización política y administrativa del Estado de Tamaulipas y de sus municipios al concluir la unidad el alumno conocerá y relacionara las funciones de las diversas autoridades y dependencias de su municipio.

Tema: SOCIEDAD Y DERECHO (INTRODUCCION)

Tiempo: 50 minutos aproximadamente.
Introducción a cargo del Docente El Profesor explicara la definición de la palabraDerecho partiendo de su etimología y hará referencia con ejemplos comunes de su uso y la importancia y la trascendencia del Derecho y de las normas de índole social que regulan las relaciones que se dan entre los grupos humanos y que han permitido su evolución.

Estrategia didáctica:

• El alumno consultara la bibliografía y buscara definiciones de la palabra Derecho que le permitancompararlas y redactar la propia.

• El Alumno consultara con sus compañeros y redactara que es la conducta y que tipos de conducta hay, escribiendo un listado de conductas que son de interés para el Derecho.

• Posteriormente compartirá en equipos de tres a cinco Alumnos destacando los eventos más relevantes que han permitido la vida en sociedad.

• A partir de la actividad anterior el Alumnorealizara una reflexión sobre la influencia que el Derecho ejerce en el desarrollo de la Sociedad

Cierre: Al final del tema, en equipos de tres a cinco Alumnos compartirán sus lecturas, seleccionaran la que consideren como la mejor reflexión de cada equipo y se leerá a todo el grupo.

Competencias: Lectura, análisis, redacción, trabajo en equipo.

Definiciones de la palabra Derecho...