Tarea

b)

¿LAS ACTIVIDADES ESTÁN REDACTADAS DE MANERA CLARA PARA LOS GRUPOS DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS CON LOS QUE SE TRABAJA?
Si por que cada modulo está redactado para los jóvenes y adultos depende de su nivel ya sea inicial, intermedio y avanzado
¿CUÁL ES EL ROL DEL ASESOR PARA QUE SE COMPRENDAN?
Que los asesores apoyen y retroalimenten los conocimientos de los adultos.
¿QUÉ DEBES HACERCOMO FORMADOR PARA QUE EL ASESOR TENGA UN MEJOR DESEMPEÑO EN ESAS ACTIVIDADES?

Al igual si el asesor se le dificultan algunos temas ayudarle para que sea mejor su asesoría.

c) en el tema dos aligual participan y dicen de donde son originarios y donde nacieron y se revisan los estados creo que también tiene un aprendizaje significativo.

d) planear bien el tema para dárselo mejor al joveno al adulto en su asesoría.

e)

f) la unidad siguiente de para empezar unidad 4 ya que tienen que observa e identificar diferentes paisajes, lugares, comunidades para poder llegar a un destino.g) Un campo semántico es un conjunto de palabras o elementos significantes con significados relacionados, debido a que comparten un núcleo de significación o rasgo semántico (sema) común y sediferencian por otra serie de rasgos semánticos distinguidores.
Un campo semántico estaría constituido por un grupo de palabras que están relacionadas por su significado, compartiendo ciertascaracterísticas comunes o referenciales.


¿QUÉ ENTIENDES POR LENGUA ESCRITA Y POR QUÉ EL EJE SE LLAMA LENGUA Y COMUNICACIÓN?
El lenguaje es un medio para comunicarnos entre los seres humanos y es también uninstrumento para organizar nuestro pensamiento. El lenguaje tiene por tanto una esencia social y al mismo tiempo una esencia cognoscitiva, puesto que mediante él conocemos y transformamos el mundo,comprendemos a otros seres humanos y somos capaces de expresarles nuestras opiniones y expectativas. Si una persona sabe usar el lenguaje oral y escrito podrá utilizarlos para aprender durante toda...