Tarea

Páginas: 19 (4538 palabras) Publicado: 10 de junio de 2012
Diagnóstico de fallas en sistemas electromecánicos
Programa de Estudios

Área(s):

Mantenimiento e instalación.

Carrera(s):
Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller en Electromecánica industrial.

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

DSIE-01

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Programa de Estudios del Módulo: Diagnóstico defallas en sistemas electromecánicos. Área(s): Mantenimiento e instalación. Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en Electromecánica industrial. Semestre(s): Cuarto. D.R 2009, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Este material es vigente a partir de febrero de 2012. Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin autorizaciónpor escrito del CONALEP. Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de México, C. P. 52148. HECHO EN MÉXICO. Segunda Edición 2012. www.conalep.edu.mx Fecha en que se terminó su edición: enero de 2012.

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Directorio

Director General Wilfrido Perea Curiel Secretario General Ramón Picazo CastelánSecretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Tomás Pérez Alvarado Secretario de Administración Hermilo García Christfield Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional Esther Alicia Díaz Treviño Secretario de Servicios Institucionales Salvador Alvarado Garibaldi Director Corporativo de Asuntos Jurídicos Daniel Aceves Villagrán Director Corporativo de la Unidad de Estudios eIntercambio Académico Roberto Borja Ochoa Director Corporativo de Informática y Comunicaciones Miguel Ángel Serrano Perea Director de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional Julio César Estevané Huertero

Coordinador de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y Procesos de Producción y Transformación Christian López Losoya Coordinadora de las Áreas de Comercio, Administración, Informática, Salud yTurismo Patricia Toledo Márquez Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento Jaime Gustavo Ayala Arellano

Grupo de trabajo Técnico: Oscar A. Castellanos Rosas Metodológico: Virginia Morales Cruz

Grupo que actualiza Técnico: Jaime Alejandro Elizalde Gómez Metodológico: Virginia Morales Cruz

Modelo Académico de Calidad para laCompetitividad

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Diagnóstico de fallas en sistemas electromecánicos Contenido
Mensaje del Director General Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Pág. 5 6

Capítulo I: 1.1 1.2

Generalidades de la(s) carrera(s) Objetivo general de la(s) carrera(s) Competencias transversales al currículum

8 8 9

Capítulo II: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

Aspectosespecíficos del módulo Presentación Propósito del módulo Mapa del módulo Unidades de aprendizaje Referencias documentales

11 11 13 14 15 23

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Mensaje del Director General

Durante el presente sexenio, la Secretaría de Educación Pública emprendió una tarea de gran importancia para la sociedad mexicana: la Reforma Integral dela Educación Media Superior, cuyo principal objetivo es conformar el Sistema Nacional de Bachillerato. Para ello, nuestro Modelo Académico de Calidad para la Competitividad ha incorporado como líneas estratégicas el establecimiento del Marco Curricular Común con base en competencias; la incorporación del Sistema CONALEP en la regulación de las modalidades de la oferta educativa y el mejoramientode los mecanismos de gestión y administración de todas las Unidades Administrativas. En este contexto, resulta imperativo mantener la pertinencia de los contenidos curriculares como un requisito para alcanzar la calidad de los servicios de formación que el Colegio brinda a los jóvenes mexicanos que optan por incorporarse a nuestra institución. Asimismo, los cambios vertiginosos que experimenta...
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