Tarea

Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladan y que las máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas. Todas estas actividades tienen en común que precisan del concurso de la energía.
La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energía semanifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo.
La energía está presente también en los cambios químicos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica
NUMEROS REALES
n número es la expresión de una cantidad con relación a su unidad. El término proviene del latín numĕrus y hace referencia aun signo o un conjunto de signos. La teoría de los números agrupa a estos signos en distintos grupos. Los números naturales, por ejemplo, incluyen al uno (1), dos (2), tres (3), cuatro (4), cinco (5), seis (6), siete (7), ocho (8), nueve (9) y, por lo general, al cero (0).
El concepto de números reales surgió a partir de la utilización de fracciones comunes por parte de los egipcios, cerca del año1.000 a.C. El desarrollo de la noción continuó con los aportes de los griegos, que proclamaron la existencia de los números irracionales.
Los números reales son los que pueden ser expresados por un número entero (3, 28, 1568) o decimal (4,28; 289,6; 39985,4671). Esto quiere decir que abarcan a los números racionales (que pueden representarse como el cociente de dos enteros con denominadordistinto a cero) y los números irracionales (los que no pueden ser expresados como una fracción de números enteros con denominador diferente a cero).
Otra clasificación de los números reales puede realizarse entre números algebraicos (un tipo de número complejo) y números trascendentes (un tipo de número irracional).
Es importante tener en cuenta que los números reales permiten completar cualquiertipo de operación básica con dos excepciones: las raíces de orden par de los números negativos no son números reales (aquí aparece la noción de número complejo) y no existe la división entre cero (no es posible dividir algo entre nada).

0.1 Números reales
Los números reales son los números que se puede escribir con anotación decimal, incluyendo aquellos que necesitan una expansión decimalinfinita. El conjunto de los números reales contiene todos los números enteros, positivos y negativos; todos los fracciones; y todos los números irracionales -- aquellos cuyos desarrollos en decimales nunca se repiten. Ejemplos de números irracionales son
√2 = 1.4142135623730951 . . .     π = 3.141592653589793 . . .     e = 2.718281828459045 . . .
Es muy útil representar a los números reales comopuntos en la recta real, como mostrado aquí.

Observe que los números más mayores aparecen a la derecha: Si a < b entonces el punto corresponde a b estrá a la derecha del punto que corresponde a a.
Intervalos
Ciertos subconjuntos del conjunto de los números reales, llamados intervalos, se encunetra frecuentemente, por lo que tenemos una notación compacta para representarlos.
Notación deintervalo La siguiente es una lista de varios tipos de intervalos con ejemplos. | Intervalo | Descripción | Dibujo | Ejemplo |
| | | | |
Cerrado | [a, b] | Conjunto de números x tales que
a ≤ x ≤ b |
(incluye puntos extremos) | [0, 10] |
Abierto | (a, b) | Conjunto de números x tales que
a < x < b |
(excluye puntos extremos) | (-1, 5) |
Semiabierto | (a, b] | Conjuntode números x tales que
a < x ≤ b | | (-3, 1] |
| [a, b) | Conjunto de números x tales que
a ≤ x < b | | [-4, -1) |
Infinito | [a, +∞) | Conjunto de números x tales que
a ≤ x | | [0, +∞) |
| (a, +∞) | Conjunto de números x tales que
a < x | | (-3, +∞) |
| (-∞, b] | Conjunto de números x tales que
x ≤ b | | (-∞, 0] |
| (-∞, b) | Conjunto de números x tales que...