tarea

Animaciones interactivas para niños, sobre cómo evitar el maltrato animal


INTRODUCCION

El propósito principal en este documento es dar a conocer y entender a los niños la importancia de los animales tanto callejeros como domésticos no importando su raza ni su cualidad.
Como se lograra esto: Comenzando por la edad de prescolar al finalizar la primaria (5 a 12 años de edad) sesolicitara en esa edad ya que es en la etapa en que el infante es donde empieza a mentalizarse y a socializarse más por medio de los estudios. Haciendo uso de sus conocimientos se le implementara un acercamiento a los animales de cualquier tipo por medio de animaciones interactivas ¿Por qué estamos ejerciendo este método?. Muy bien los niños durante su etapa prescolar-primaria tienden hacer aveces un poco violentos tanto en sus compañeros como en los animales y uno de los problemas principales pueden ser los dibujos animados que el infante observa en su casa, cosa que los niños suelen imitar acciones violentas en las animaciones, haciéndolas como ya mencionamos antes en contra de sus amigos y más en los animales los cuales suelen ser más indefensos. Pese a esto varios padres de familiaincluso escuelas prohíben el uso de dibujos animados durante cierta etapa infantil.

Nosotros no deseamos de ninguna manera prohibirle animaciones a los niños al contrario queremos hacer que los niños aprendan de la manera que más les guste haciendo uso de valores en contra del maltrato animal para que así en un futuro la persona sepa controlar su ira, tanto mental como física, no solo enlos animales sino a otras personas. Creando un vínculo de personas de bien.
Para llevar acabo de esto debemos iniciar desde cero como cualquier proyecto haciendo uso de ideas por medio de investigaciones desde libros, tesis, revistas, periódicos, páginas web y más, para
así saber más acerca del tema. Tratar de entender a los alumnos primarios, que es lo que se les ha inculcado, como es que hanactuado y como saber resolver casos de violencia animal.

Llevaremos a cabo este estado del arte en cuestión al niño el cual será nuestro objetivo principal, que es la prevención del niño que odia a los animales y los maltrata hasta llegar a un asesinato y en un futuro convertirse en un asesino o mucho peor. Todo esto se prevendrá con el uso de animaciones interactivas dirigidas para aprendery enseñar.

A continuación mostraremos recopilaciones relacionadas a nuestro tema, veremos cómo se ha tratado y que opciones pueden darnos para empezar con dicho proyecto y así tener una idea ya más específica.



LA ANIMACION INTERACTIVA Y EL TARGET (niños de prescolar y primaria)

Las animaciones interactivas forman parte del grupo de aplicaciones de la multimedia interactiva ysuelen colocarse en las presentaciones o proyectos con la única finalidad de ilustrar en una manera mucho más entendible el contenido que se está intentando demostrar. Es importante que tengamos mucho en cuenta que si bien la mayoría de las personas suelen pensar que por tratarse de una animación estamos hablando de algo con tintes más informales la verdad es que no trata de eso, de hecho, enpresentaciones empresariales anuales, o también en la presentación de diferentes tipos de proyectos, las animaciones interactivas son las protagonistas de dichas presentaciones justamente porque nos ayudan a tener una vista un poco más grafica de la presentación de que se está ejecutando.

No obstante es importante mencionar que las animaciones interactivas pueden acoplarse en cualquier tipo depresentación sea, publicitaria, comercial y hasta cultural, lo más importante es que la animación se integre a lo que se está intentando mostrar y al mismo tiempo es fundamental que también complemente el contenido de toda la presentación interactiva. De este modo, debemos decir que los lugares en donde más se aprovechan estas publicidades interactivas es sin lugar a dudas en la publicidad y el...