Tarea

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA DE SERVICIO SOCIAL
CICLO 2012-2013 FASE I


PROGRAMA
EJEM: AUXILIAR EN UNA AUDITORÍA

LUGAR Y ÁREA DE TRABAJO
Ejemplos (Adécualo a tu característica de lugar)
COLEGIO DE CONTADORES PÚBLICOS. Depto de contabilidad. Dirección.
Km. 0.5 carret., tels., etc.

PRESTANTENombre del (los) alumnos.
Licenciatura, grado, turno no. de cuenta.

RESPONSABLES INSTITUCIONALES QUE AUTORIZAN EL PROGRAMA

ECEA ORGANIZACIÓN O EMPRESA
MARÍA ELSA ALVAREZ AHUMADA NOMBRE DE DUEÑO O PRESIDENTE
Coordinadora de SSU

ASESORES
ECEAORGANIZACIÓN O EMPRESA
MC.MAYRA PATRICIA OSUNA Nombre de quien asesorará o guiara
Profesor Investigador de Tiempo Completo Jefe de Compras etc..


Guasave, Sinaloa, a Septiembre del 2012.
ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA.

¿Cómo se realizó el contacto con laorganización, por qué y cómo se definió el programa en el área, dpto, o dirección de ésta, que tan necesario es el apoyo que se pretende implementar; resolverá un problema del alumno y algún interés de la organización (por ej., incapacidad de contratar personal calificado), alguna necesidad de la Universidad? Explicar cómo se complementa o interacciona el programa de servicio social con la formaciónacadémica de la licenciatura que se cursa.

Objetivo General

Aquí se indica el propósito que guiará las actividades del alumno. El objetivo es la dirección o el sentido que tendrán las acciones (puede definirse más de uno según las necesidades y capacidades del prestante). Ejemplos:

1. Promover el prestigio de la Universidad y consolidar la formación profesional apoyando el desarrolloejecutivo de las Aduanas.

2. Conocer las características de infraestructura de la administración general de aduanas.

1. Integrar prácticas administrativas de servicio social al mejoramiento de los servicios aduanales de Sistema de Administración Tributaria de ESCAADER para apoyar el aprendizaje de los alumnos.
2. Conocer el funcionamiento y auxiliar la gestión administrativa de la biblioteca.Objetivos Específicos


Son el nivel inferior del objetivo general que particularizan la dirección, pueden definirse mas de dos, tantos como se considere necesario para asegurar el cumplimiento de uno o más objetivos generales. Un objetivo general requiere menos objetivos específicos que varios objetivos generales. EJEMPLOS:

1. Elaborar un marco teórico-metodológico deconceptos, métodos y técnicas de la contabilidad con sistemas de cómputo, para facilitar el proceso de actualización (lo subrayado son las palabras clave del nombre del programa que dirigen la construcción del marco)
2. Registrar los movimientos de ingreso y egreso al momento de su disposición documental.
3. Elaborar un marco teórico-metodológico de conceptos, métodos y técnicas de la administración debibliotecas, para facilitar el apoyo administrativo a la biblioteca.
4. Actualizar el inventario de textos y materiales bibliográficos en un programa de software.
5. Orientar a los usuarios de biblioteca en la localización de libros.


Metas

Son el nivel más concreto y cuantificable de los objetivos. Es la dirección final que guía las actividades al señalar los resultados medibles delprograma. Es el indicador más importante para evaluar el cumplimiento del programa (pueden definirse tantos como capacidad se tenga para cumplirse). Ejemplos:

1. Presentar el ejercicio fiscal en forma y tiempo para el 30 de junio/2001.
2. Elaborar y entregar el informe final de servicio social en términos de la guía institucional para el 15 Dic/2001.
3. Terminar el ciclo escolar con cero libros...