Tarea

Páginas: 3 (520 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2012
Universidad de Cuautitlán Izcalli

Alumno: González Rodríguez Itzel

Materia: Estrategias de Aprendizaje

Tema: Habilidades de expresión escrita

Grupo: 13201 Nocturno

Habilidades deexpresión escrita

Escribir: pensar con lógica para expresar ordenadamente el pensamiento por escrito:

Escribir es un proceso que nos permite comprende, pensar, integrar y desarrollar un nuevoconocimiento. Mediante la escritura se organiza el pensamiento y se estimula el análisis crítico de quien escribe.

La escritura incide sobre el pensamiento del escritor por que este reflexiona sobre que,como, por qué y para que escribir, planifica el contenido, puede revisar estructurar y volver a estructurar y volver a reestructurar ideas. El lenguaje oral es espontaneo, la escritura se planificamientras se escribe se ponen marcha procesos de aprendizaje.

Elaborar reportes:

Es un texto, el cual pretende informar lo más importante de una investigación o situación, así ordenado mediante unaserie de pasos la información que se recolecta a lo largo de la investigación. El reporte, puede tomar un carácter científico o cultural.

Empezando por hacer una serie de preguntas sencillascomo, qué tipo de trabajo se hizo, las razones porque se hizo, cuáles fueron los resultados más valiosos y útiles.

La estructura de un reporte es:
1. Introducción.
2. Planteamiento yrealización de la acción.
3. Resultados y su valoración: sobre fuentes y contenidos.
4. Comentarios, señalamientos, análisis e interpretación y conclusiones.
5. Anexos, biografía y fuentes.
Elaborarartículos:
Es un texto que presenta la postura personal de un periodista o de un analista o de un pensador, frente a un acontecimiento, un problema actual o de interés general. Mediante estos textosse pretende muchas veces influir en la opinión de los lectores.
Para lograrlo el escritor emplea argumentos o razones que seducen al lector acercándolo a su postura, persuadiéndolo a un tema o...
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