Tarea

El Ministerio de Cultura es la instancia de nivel superior, encargada de coordinar el Sistema Nacional de Cultura de la República Dominicana[->0], y responsable de la ejecución y puesta en marcha de las políticas, planes, programas y proyectos de desarrollo cultural.
Integrar a los múltiples actores del proceso cultural en la construcción de un sistema nacional de cultura, para desarrollar lasdistintas manifestaciones que crean y recrean la identidad cultural de la nación dominicana.
Construir en la nación dominicana una ciudadanía cultural, democrática y diversa, que brinde oportunidades al desarrollo creativo e intelectual, fundamentado en los derechos culturales.
Los Ministerios de República Dominicana o Ministerios de Estado de acuerdo a la Constitución de la RepúblicaDominicana[->1] son los encargados del despacho de los asuntos de gobierno y son creados por ley. Cada ministerio está a cargo de un ministro y cuenta con los viceministros que se consideren necesarios para el despacho de sus asuntos. Los ministros y viceministros son designados por el Presidente de la República[->2] y en el caso de los ministros, integran el Gabinete del Gobierno Central[->3].
Losrequisitos para ser ministro o viceministro de la República Dominicana[->4] es ser dominicana o dominicano en pleno ejercicio de los derechos civiles y políticos y haber cumplido la edad de veinticinco años. Las personas naturalizadas sólo pueden ser ministros o viceministros diez años después de haber adquirido la nacionalidad dominicana. Así mismo, los ministros y viceministros no pueden ejercer ningunaactividad profesional o mercantil que pudiere generar conflictos de intereses ,el ministerio de cultura esa bajo el tutular de de José Rafael Lantigua[->5].

Creatividad
El Poder de la imaginación. Utilización de la capacidad creativa en función de objetivos concretos. Realización de acciones en cuya construcción los materiales no sean óbice para su culminación exitosa. Empleo de lacreatividad propia y colectiva para el logro de acciones no presupuestadas o cuya realización exceda presupuestos prefijados. La creatividad como escuela de acción. El pensamiento hecho realidad como método realizativo. La adquisición de bienes y productos mediante la utilización de mecanismos de apoyo extrapresupuestarios.

Pasión
Vivir la cultura como una aventura personal. Transmitir la cultura comoun mecanismo de vida, como una realidad vital, como una esencialidad, como un atributo de poder social. La cultura hecha realidad como expresión profunda del ser. La cultura en tanto filosofía de vida y de realización personal y colectiva. La experiencia de la vida cultural, en cualquiera de sus vertientes, sentida, vivida, disfrutada como una conquista de bienestar propio y general. La aventura dela cultura como un mecanismo de sensibilización.
Gerencia
La dirección del grupo o de la institución con sentido ejecutivo. Evaluación constante de las variables de contenido y del ámbito realizativo. Sentido de planificación. Desarrollo de un liderazgo, basado en principios y en acciones concretas. Atención a la demanda, trabajo constante para llenar vacíos y extender los objetivos conformeslas urgencias. La planificación como objetivo, sin descuidar las variables de la cotidianidad. Énfasis en la aspecto estructura, en el ámbito profesional y en la calidad del servicio. Direccion moderna, con sentido estricto del deber y del compromiso. Disciplina y responsabilidad bien asumidas. Amplitud de mira en la toma de decisiones.

Principales ejes de políticas sectoriales del Ministerio deCultura
1. Promover el desarrollo Institucional y la consolidación del Sistema Nacional de Cultura, garantizando el papel eficiente y efectivo del Estado en la acción cultural pública.
2. Establecer mecanismos que aseguren la protección y preservación del patrimonio cultural tangible e intangible de la Nación.
3. Desarrollar, promover y difundir las diferentes manifestaciones en que se...