tarea

Páginas: 5 (1022 palabras) Publicado: 28 de enero de 2015
Diferencia la investigación cualitativa de la cuantitativa.
La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. 
La investigación cualitativa evita la cuantificación. 
Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas noestructuradas. 
La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales.
La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica; mientras que la investigacióncuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede.  Tras el estudio de la asociación o correlación pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una forma determinada.
Elempleo de ambos procedimientos cuantitativos y cualitativos en una investigación probablemente podría ayudar a corregir los sesgos propios de cada método, pero el hecho de que la metodología cuantitativa se la más empleada no es producto del azar sino de la evolución de método científico a lo largo de los años.  
Investigación cualitativa
Investigación cuantitativa
Centrada en la fenomenología ycomprensión
Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico
Observación naturista sin control
Medición penetrante y controlada
Subjetiva
Objetiva
Inferencias de sus datos
Inferencias más allá de los datos
Exploratoria, inductiva y descriptiva
Confirmatoria, inferencial, deductiva
Orientada al proceso
Orientada al resultado
Datos "ricos y profundos"
Datos "sólidos yrepetibles"
Propensión a "comunicarse con" los sujetos del estudio
Propensión a "servirse de" los sujetos del estudio
Se limita a preguntar
Se limita a responder
Son fuertes en términos de validez interna, pero son débiles en validez externa, lo que encuentran no es generalizable a la población
Son débiles en términos de validez interna -casi nunca sabemos si miden lo que quieren medir-, pero sonfuertes en validez externa, lo que encuentran es generalizable a la población
Distinguir las características de cada una de ellas.
Cuantitativo
-Describe un problema que desea estudia.
-La hipótesis debe ser generada antes de analizar los datos.
-Los datos recolectados se fundamentan según el procedimiento empleado.
-Los datos obtenidos se representan en números y se analizan medianteprocedimientos estadísticos.
-Busca explicar las respuestas obtenidas buscando que  no sean distintas a las respuestas de estudio para no ser desechadas y estar seguro de los resultados obtenidos.
-Los análisis se derivan de los estudios y de los materiales usados como apoyo inicial de la investigación.
-La investigación debe ser objetiva y efectiva.
-Los estudios siguen el patrón estructurándose,teniendo en cuenta las decisiones criticas tomadas antes de recolectar datos.
-Pretende explicar y predecir las causas del objeto de investigación, buscando regularidad y las relaciones que existan.
-Los datos obtenidos poseen alta validez y confiabilidad, las conclusiones contribuyen a generalizar el conocimiento.
-Utiliza la lógica o razonamiento deductivo.
Cualitativo
-Elenfoque cualitativo es inductivo los investigadores desarrollan conceptos partiendo de datos para evaluar teorías o hipótesis antes utilizadas por otros investigadores.
-El investigador observa el escenario y las personas que lo rodean, las personas los escenarios o los grupos no son reducidos a variables sino, considerados como todos.
-Los investigadores de este enfoque son sensibles a los efectos que...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Mi tarea Tu tarea
  • tarea tarea
  • Tarea Tarea
  • Tarea
  • Tarea
  • Tarea
  • Tarea
  • Tarea

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS