TAREA1 120924

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Instituto de Ingeniería y Tecnología



Diferentes familias de lámparas


Andrés Antonio Portillo Reyes
Matricula: 120924





Alumbrado
Julián Parra del Ángel
Tarea que describe las diferentes tipos de lámparas
Septiembre 2015
INDICE
Introducción

3
Incandescentes

6
Halógenos

10
Aditivos metálicos

14
Aditivos metálicos arranque por pulso “Pulse start”16
A vapor de sodio alta presión

17
Tubos lineales fluorescentes T5

20
Tubos lineales fluorescentes T8

22
Lámparas de inducción

24
Lámparas LED

25
Bibliografía y referencias web

27

Introducción
Uno de los objetivos que tiene una fuente de luz consiste en primero que nada producirla, así pues, la eficacia lumínica con que una lámpara realiza este cometido se expresa en lúmenes obtenidos porwatts consumidos, esto pues es llamado eficiencia luminosa.
Así pues, hay destacar que las ondas electromagnéticas cubren una amplia gama de frecuencias o de longitudes de ondas y pueden clasificarse según su principal fuente de producción. Dicha clasificación no tiene límites exactos. En la siguiente imagen se distinguen las diferentes regiones de espectro (como lo son las radio-microondas,infrarrojo, rayos x, luz visible, etc.)

Ilustración 1
Y bien la iluminación de los espacios interiores de un edificio requiere un cuidadoso estudio, el cual garantiza la seguridad de uso donde hace que los ocupantes tengan una visión más cómoda al realizar sus actividades. Algo que hay que mencionar, es que se tiene que tener en cuenta los aspectos luminotécnicos fundamentales requeridos paragarantizar una visión confortable, así como ver los medios técnicos disponibles, junto con otros aspectos como el tiempo de vida, comportamiento del flujo luminoso, temperatura de color, índice de rendimiento de color, eficiencia, etc.
Donde el tiempo de vida nos dice aproximadamente la durabilidad de la lámpara a estudiar, en lo cual se basa según el proyecto que se vaya a realizar. Es el tiempotranscurrido en horas hasta que una lámpara se estropea, trabajando en unas condiciones determinadas
El comportamiento del flujo luminoso hace referencia a la luz emitida por una fuente, donde se entiende que el lumen es la unidad para medir dicho comportamiento, así pues, un lumen es un flujo luminoso emitido en un ángulo sólido.
El término "temperatura de color" (CCT, por sus siglas en inglés“Correlated Color Temperature”) hace referencia a la expresión de la distribución espectral de la energía de una fuente luminosa y así, de su calidad de color. Se expresa en grados Kelvin (ºK). Mientras más baja sea la CCT se tendrá una tonalidad de luz cálida, o sea un color rojizo-amarillo, por tanto, mientras más alta sea la CCT se obtendrá una tonalidad de luz fría, o bien más blanca-azulada. Dichos tiposde tonalidad afectan en nuestras actividades de manera directa, ya que ciertas hormonas (melatonina, serotonina, etc.) actúan conforme a la tonalidad. En la siguiente gráfica se puede observar que temperaturas se deben usar para los diferentes tipos de lugar que concurrimos día con día.

Ilustración 2
El índice de rendimiento de color (comúnmente denominado CRI, por sus siglas en inglés ColorRendering Index) -es la capacidad que tiene una fuente de luz para reproducir los colores en los objetos que ilumina, de la forma más real posible, dicho índice utiliza una escala numérica del 0 a 100. Por lo general, fuentes de luz con una buena reproducción de los colores tienen un CRI mayor o igual a 80, arriba de 90 es una reproducción excelente de los colores.
Por último y no menos importantese tiene la eficiencia luminosa, que se refiere a la capacidad que tiene una fuente de luz en transformar la energía consumida (Watts) en luz visible (Lúmenes) y es expresada en la unidad de medida lumen por watt (lm/watt). Este aspecto de la eficiencia luminosa es clave a considerarse al momento de evaluar una fuente de luz.
Nota: Los valores de las lámparas mencionadas más adelante pudiesen...