TAREA1 SEGUNDA UNIDAD

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
DEPARTAMENTOS DE CIENCIAS SOCIALES
SOCIOLOGÍA GENERAL.

II unidad/ Tema: Desigualdad Social
Tarea no. 1: Interpretando la desigualdad social (Presentaciónen Power Point)

Instrucción:
En grupo elabore una presentación en power point con una extensión mínima de 25 diapositivas, usen normas de redacción y diseño, texto y fotografías. La presentación debecontener, Caratula alusiva, introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía.
A. INTERPRETANDO LA DESIGUALDAD SOCIAL EN HONDURAS
Objetivo:
Aprender a diferenciar entre los prejuicios, lasactuaciones y los ideales.

Materiales:
Noticias de prensa con fotografía de personas que están en condiciones inferiores a la nuestra (Pobreza, mujeres, etnias, enfermos, rural, campesinos, etc).Procedimiento:

Noticias, pobreza y rostros
Analizar las noticias de la prensa escrita a cerca de las desigualdades. Escoger rostros o la siluetas de personas que aparezca en las fotografías de prensa,estadísticas, investigaciones, etc. que reflejen la desigualdad social por los factores de Clase, genero, etnia y poder.
.
Algunas preguntas para elaborar la presentación. ¿Qué imagen están dando losmedios de comunicación de las personas que viven en condiciones precarias? ¿Cuál es la percepción que tiene la sociedad en general?¿Qué hay detrás una persona que vive en estas condiciones? ¿Por qué sevive así?¿qué aportan estas personas a la sociedad? ¿Qué debería hacer la sociedad del país para mejorar esas condiciones?


Rubrica de Evaluación
A continuación se le brinda una rúbrica (conjunto decriterios o estándares para evaluar una tarea de acuerdo a objetivos de aprendizaje). En ese sentido, el alumno sabrá cuáles son los criterios sobre los que será evaluado.Se evalúan 4 puntos.
CriterioPuntos
0
50%
100%
Orden y lógica de redacción

2
No hay orden ni lógica
Muestra una lógica de redacción forma limitada
Redacta con claridad y lógica las ideas que desarrolla.
Comprensión del...