Tarea1

1. ¿Por qué es importante adquirir una perspectiva cultural histórica con referencia a la ciencia?

Considero que es importante contar con una perspectiva cultural histórica para poder comprender mejor la evolución de la ciencia a lo largo de la historia del hombre. Distintos sucesos en diferentes lugares han afectado de manera drástica el desarrollo de conocimiento, lo cual se hace evidente enla marcada diferencia en el desarrollo que hay entre ciertos países hoy en día. Estudiar los cambios en la ciencia nos ayuda a comprender de qué manera el contexto histórico ha influenciado a la ciencia y viceversa, también nos permite tener referencias para evitar o al menos prevenir situaciones pasadas que podrían tener repercusiones en nuestra sociedad.

2. ¿Cómo se puede caracterizar larelación histórica entre ciencia y tecnología desde la perspectiva de lo social?

La ciencia y la tecnología no dependen la una de la otra, sin embargo están estrechamente ligadas y es difícil que una se pueda desarrollar al máximo sin la otra. La ciencia requiere de tecnologías que la respalden y apoyen, y a lo largo de la historia hemos observado cómo se crean tecnologías nuevas para obtener másy mejores conocimientos. Lo malo de la tecnología es que o no está al alcance de todas las personas, económicamente hablando, o aun cuando se pueda costear, no se tiene el conocimiento o entrenamiento necesario para utilizarla. Esto hace que el resto de la sociedad dependa de lo que dicen unos pocos miembros que tienen acceso y conocimiento para hacer uso de la tecnología. Este caso se daba aúnen los tiempos de Galileo, cuando tenían que confiar en lo que él decía o no creerle, pues no cualquiera podía usar el telescopio.

3. ¿Qué cambios fundamentales sufre la especulación científica y nuestra relación con la naturaleza a partir del Renacimiento?

Creo que el cambio más importante se da en el hecho de que antes la observación era más reconocida, tenía más prestigio, los filósofosbuscaban no intervenir con la naturaleza. Ahora, la observación es tan solo el primer paso del método científico. Ya no solo se formulan teorías sobre lo que observamos. Ahora comprobamos esas teorías y en muchos casos reproducimos los hechos, interviniendo en un proceso natural, modificándolo e incluso deteniéndolo. Ya no son “magos” los que juegan con la naturaleza, ahora son científicos. Lafilosofía ya no es suficiente, ahora es necesario entender cada parte de un suceso y cambiar lo que pueda ser perjudicial.

4. Explica al menos 1 caso histórico en el que aparece algún tipo de alianza entre ciencia y tecnología (debe ser diferente a los que vienen en la lectura de Javier Ordóñez).

Un ejemplo de una alianza entre ciencia y tecnología es la fisión nuclear. Descubierta porcientíficos alemanes. La fisión nuclear produce una alta cantidad de energía, que puede ser utilizada para producir electricidad. Este conocimiento fue utilizado para crear tecnología, las armas nucleares como la bomba atómica. Esta fue creada en Estados Unidos después de que Leo Szilard le escribió una carta al presidente Franklin D. Roosevelt advirtiéndole de que los alemanes buscaban desarrollarla yurgiéndolo a que E.E.U.U desarrollara una. En este caso, la sociedad utilizó un conocimiento, que pudo haber traído beneficios, como un arma, afectando a muchas personas.

5. ¿De qué forma se ven reflejados los elementos Ciencia, Desarrollo Sostenible y Tecnología en el caso de arquitectura indígena?

Existe una correspondencia entre el medio ambiente y la ocupación del espacio, cosa que se haceevidente en la adaptación climática de sus edificaciones y la manera en que aprovechan los materiales a su alcance, por ejemplo, en algunas civilizaciones localizadas en regiones de clima frío, su arquitectura busca mantener calor dentro. La arquitectura indígena refleja al medio ambiente en su orientación, distribución del espacio, la utilización de materiales y su identificación con los...