Tarea9
|Nombre del curso: Química II |Nombre del profesor (a): Martha Gómez Lozoya. |
|Módulo: 3 “Ácidos carboxílicos, ésteres, éteres, aminas y |Actividad: Tema 9. “Grupos funcionales”|
|amidas” | |
|Fecha: 07 de noviembre del 2011. |Equipo: No Aplica |
|Bibliografía: Explicación del tema:http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prepa/pc/pc09012/anexos/explica9.htm |
|Recursos de apoyo: http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prepa/pc/pc09022/apoyos/9.pdf |
|fórmulas: http://es.wikipedia.org/wiki/Anilina http://es.wikipedia.org/wiki/Mescalina |
|www.alon so.com-éteres: http://www.alonsoformula.com/organica/eteres.htm|
|http://www.alonsoformula.com/organica/esteres.htm http://www.alonsoformula.com/organica/aminas.htm |
|http://www.alonsoformula.com/organica/amidas.htm |
|Adicciones: http://www.adicciones.org/enfermedad/nicotina/index.html|
Objetivo:
El objetivo de este tema es que al finalizarlo sea capaz de usar correctamente la nomenclatura para ésteres, éteres, aminas , amidas, comparar las propiedades físicas de los ésteres, éteres, aminas y amidas y determinar la importancia de estos compuestos en la vida diaria
Procedimiento:
1. De la lista de nombre de compuestos anexosclasifiqué en aminas, amidas, ésteres y éteres.
2. Formé la estructura semidesarrollada de cada compuesto solicitado.
3. Describí la forma de nombrar cada clase.
4. Utilizando las reacciones generales de formación, escribí la reacción particular para obtener Metanoato de metilo, Éter dimetílico, Butanoamida y Trimetil amina.
5. Comparé las propiedades físicas y escribí una conclusión sobre el por qué de sus características.
6. Ordené la tabla anexa indicando a qué grupo de compuesto pertenece y escribí su nombre.
7. Investigue la forma en la que se obtiene la anilina comercial y comparé las reacciones que se utilizan con las presentadas en la explicación.
8. Presenté la fórmula de las sustancias solicitadas.
9. Investigué ¿por qué la nicotina se considera unade las sustancias más adictivas?
Resultados:
Considero que los resultados obtenidos en esta actividad, no son tan buenos como yo esperaba, leí varias veces el tema para poder entenderlo y cada vez que lo hacía podía resolver más preguntas de las solicitadas en la actividad, pero aún se me complica un poco entender las fórmulas y como debo nombrarlos. No soy buena para la química y creo quesi me es muy necesaria la asesoría, porque de ese modo podría entenderlo mejor.
Conclusión:
Concluyo este tema como no muy bueno, ya que aun me cuesta un poco de trabajo para identificar las formulas e identificar si son esteres, éteres, amidas y aminas, repasare a profundo el tema para que se me facilita.
Instrucciones:
I) De la siguiente lista de nombre de compuestos:
•Isopropilo amina
• Cilcohexilamina
• Metilamina
• Trietilamina
• Acetato de metilo
• N metilacetamina
• Propanoamida, 2,4
• 6 trinitrotolueno
• Ácido b hidroxipentanoico
• Ácido 3,5 dihidroxibenzoico
1. Clasifica en aminas, amidas, ésteres y éteres.
|Aminas |Amidas |Ésteres |Éteres...
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