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Socializacion y afectividad en el nino

1-. Son procesos estrechamente relacionados en los cuales los ninos(as) logran dominio gradual como parte de su desarrollo personal, social.
R=Lacompression y regulacion de las emociones y la capacidad para establecer relaciones interpersonales

2-. Donde se inician los procesos de construccion, de identical, desarrollo affective y de socializacion.R=En la familia

3-. Son fenomenos individuales pero se ven influidos por los contextos familiar, escolar y social en que se desenvuelven los ninos.
R=Las emociones, la conducta y el aprendizaje4-. Fortalece la regulacion de emociones en los ninos (as) y fomenta la adopcion de conductas prosociales en las que el juego representa un papel importante.
R=Establecimiento de relacionesinterpersonales

5-. Que implican las relaciones interpersonales
R=Procesos en los que intervienen la comunicacion, la reciprocated, los vinculos afectivos, la disposicion a asumir responsibilities y elejercicio de derechos

6-. Que es el autoconcepto
R=Idea que estan desarrollando sobre si mismos (as) en relacion con sus caracteristicas fisicas, sus cualidades y limitaciones y el reconocimientode su imagen y de su cuerpo.

7-. Que es la autoestima
R=Reconocimiento y valoracion de sus propias caracteristicas y sus capacidades

8-. Los ninos y las ninas llegan al jardin con..
R=Conaprendizajes sociales influidos por las caracteristicas particulares de su familia y del lugar que ocupan en ella

9-. Como se favorecen las competencias que componen este campo formativo.
R=A partirdel conjunto de experiencias que viven y a traves de las relaciones afectivas que tienen lugar en el aula y que Deben crear un clima favorable para su desarrollo integral

10-. El desarrollo decompetencias en los ninos (as) en este campo dependen fundamentalmente de 2 factores
R=El papel que juega la educadora como modelo, y el clima que favorece el desarrollo de experiencias de convivencia y...
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