tareas 2013

No se que me paso
me estoy enamorando
no se que sucedio
pero te estoy amando
te extraño cada dia
deseo tu compañia
no se que me paso
pero me sucedio
te amo
de la cabeza a los pies
te amo
como la primera vez
te amo
con todos mis sentidos
te amo
latido tras latido
te amo
desde el fondo de mi corazon
te amooo¡¡¡

No se que me paso
me estoy ilucionando
acada instante yo
en mi mente voy bolando
te extraño cada dia
deseo tu compañia
no se que me paso
pero me sucedio
te amo
de la cabeza a los pies
te amo
como la primera vez
te amo
con todos mis sentidos
te amo
latido tras latido
te amo
desde el fondo de mi corazon
te amooo¡¡¡


Fuente: musica.com
Las zonas económicas de México son un conjunto de regiones en lascuáles se dividió la República Mexicana en los años 70 con el fin de mejorar las relaciones políticas, sociales y sobre todo económicas de los estados vecinos entre si. Esta división se ha utilizado para implementar distintas medidas, tal es el caso del I.V.A. (Impuesto al Valor Agregado) que varia según la región donde se viva.

En total son 8 zonas en las que se divide el país y son las siguientes:Zona 1

Zona 2
Zona 3
Zona 4

Noroeste Norte Noreste Centro-Occidente
• Baja California
• Baja California Sur
• Sonora
• Sinaloa
• Nayarit • Chihuahua
• Coahuila
• Durango
• Zacatecas
• San Luis Potosí • Nuevo León
• Tamaulipas • Jalisco
• Aguascalientes
• Colima
• Michoacán
• Guanajuato
Zona 5
Zona 6
Zona 7
Zona 8

Centro-Este Sur Oriente Península de Yucatán
•Querétaro
• Estado de México
• D.F.
• Morelos
• Hidalgo
• Tlaxcala
• Puebla. • Guerrero
• Oaxaca
• Chiapas • Veracruz
• Tabasco • Campeche
• Yucatán
• Quintana Roo

La historia de la ciencia es la disciplina que estudia el desarrollo temporal de los conocimientos científicos y tecnológicos de las sociedades humanas, por un lado, y el impacto que ambos han tenido sobre la cultura, laeconomía y la política.
La ciencia es un cuerpo de conocimiento empírico y teórico, producido por una comunidad global de investigadores que hacen uso de técnicas específicas para observar y explicar los fenómenos de la naturaleza, bajo el nombre de método científico. El análisis histórico de la ciencia recurre al método histórico tanto de la historia de las ideas como de la historia social.
Suorigen viene de los esfuerzos para sistematizar el conocimiento y se remonta a los tiempos prehistóricos, como atestiguan los dibujos que los pueblos del paleolítico pintaban en las paredes de las cuevas, los datos numéricos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones del neolítico. El objetivo primario de la ciencia es (siempre ha sido y será) mejorar la calidad devida de los humanos, y también ayuda a resolver las preguntas cotidianas.
Índice
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1 Teorías y sociología
2 Culturas primitivas
3 La ciencia en la media luna fértil
4 Época clásica
4.1 Los griegos, los primeros filósofos de la ciencia
4.2 Los presocráticos
4.3 Platón y La dialéctica
4.4 Aristóteles y la física
4.5 Periodo alejandrino. Alejandría en la época romana
5Historiadores de la ciencia
6 Véase también
7 Bibliografía
8 Referencias
9 Enlaces externos
Teorías y sociología[editar · editar código]
La mayor parte del estudio de la historia de la ciencia ha sido dedicado a responder preguntas sobre qué es la ciencia, cómo funciona, y si esto expone el modelo a gran escala y con tendencias. En la sociología de la ciencia, en particular, se han enfocado loscaminos en los que trabajan los científicos, mirando estrechamente los caminos que "producen" y "construyen" el conocimiento científico. Desde los años 1960, una tendencia común en los estudios de la ciencia (el estudio de la sociología y la historia de la ciencia) han querido acentuar " el componente humano" dentro del conocimiento científico, y la opinión sobre los datos científicos más evidentes,...