tareas importantes

DEFECTO FÍSICO: es en donde se presentan mayor número de incapacidades como pueden ser: trastornos motores, lesiones en la columna vertebral, problemas neurológicos como parálisis cerebral,distrofia muscular, espina bífida; así como epilepsia , asma, fibrosis cística y diabetes.
y para el maestro el cual debe conocer a profundidad su problema para que pueda ayudarlo en su vida educativa.
Laintegración como parte de los programas educativos es de gran importancia para el desarrollo personal y social, habilidad que comenzamos desde nuestro entorno familiar,   si este es un lugar propiciopara que se den las relaciones personales van a favorecer en el alumno para su integración social.
La escuela como integradora debe proporcionar al niño condiciones y ambientes favorables   para suaprendizaje e integración. Para lograr estas estrategias debemos romper con distintos obstáculos, paradigmas, tabús, tradiciones, y cultura tanto en padres de familia como en docentes.
Los maestrosdebemos conocer bien a nuestros alumnos con NEE, saber su estado actual, sus capacidades, limitaciones su fase de desarrollo de su problema estar en constante comunicación con los padres y terapeutas
Labase de nuestra educación es precisamente que el niño adquiera las habilidades de aprender a conocer el mundo que los rodea, a   tener instrumentos para comprender todas aquellas cosas de sucontexto, y que este conocimiento influya sobre su entorno y le ayude a convivir con las personas   y sociedad en que vive, sumado estos tres saberes el niño será capaz de ser autónomo, crítico y que puedaintegrarse a una sociedad   que para él se torna un poco más difícil que a la gente “normal”.
Organizar una didáctica multimedial, multidiciplinar, capaz de suscitar en los chicos curiosidad, éxitointerés, motivaciones, deseo de aprender o placer de conocer, no es todavía una costumbre en las escuelas” (4).
En las escuelas es precisamente esta clase de ambiente el objetivo que todos los...