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Páginas: 48 (11964 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD   ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES  CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 201102 ‐ QUIMICA GENERAL 

   

 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIASE INGENIERIAS UNIDAD DE CIENCIAS BASICAS

201102 - QUIMICA GENERAL PRÁCTICAS DE LABORATORIO

DANILO ARIZA RUA Autor STELLA DIAZ NEIRADirectora Nacional MILENA RAQUEL ALCOCER Acreditadora

BOGOTA Julio de 2010

 

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD   ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES  CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 201102 ‐ QUIMICA GENERAL 

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO El presente módulo fue diseñado en el año 2006 por el Msc. Danilo Lusbín Ariza Rua, docente de laUNAD, y ubicado en el CEAD de Barranquilla, actualmente se desempeña como tutor de la UNAD. Esta es la primera actualización del módulo realizada por la Química Stella Díaz Neira quien ha sido tutora en el CEAD JAG, de la ciudad de Bogotá desde el año 2001 y se desempeña actualmente como tutora y directora del curso a nivel nacional. Para la presente actualización se recibieron observaciones,sugerencias y aportes del Licenciado en Química Johny Roberto Rodríguez. Este mismo año La Ingeniera. Milena Raquel Alcocer, tutora del CEAD Ibagué, apoyó el proceso de revisión de estilo del módulo y dio aportes disciplinares, didácticos y pedagógicos en el proceso de acreditación de material didáctico desarrollado en el mes de Julio de 2009.

 

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INTRODUCCIÓN

Actualmente vivimos maravillosos días de nuevos descubrimientos y avances en todos los campos del saber. La química no es la excepción. El rápido desarrollo de los conocimientos sobre la estructura atómica y molecular de la materia, la química nuclear, químicainorgánica y orgánica, bioquímica y otras áreas de gran impacto, han dado una inmensurable importancia a las ciencias químicas. La química como una ciencia con un alto componente experimental requiere del desarrollo de competencias orientadas al adecuado y eficaz reconocimiento y manejo de instrumental, sustancias y técnicas propias de un laboratorio. En tal sentido, el presente protocolo esta diseñadopara servir como referencia a los eventos prácticos del curso Química General de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Escuela de ciencias básicas, tecnología e ingeniería, Unidad de ciencias básicas. El documento presenta nueve prácticas de laboratorio, especialmente propuestas para complementar el avance teórico del curso. El contenido de cada una de ellas fue seleccionado, teniendo encuenta el tiempo y las competencias metodológicas mínimas que se esperaría debe alcanzar un estudiante de la Universidad en el campo de la Química General. Las prácticas de laboratorio pretenden servir como complemento de aprendizaje autónomo a los aspectos revisados en la parte teórica. Sin embargo requieren de una preparación y compromiso particular para garantizar el cumplimiento de losobjetivos, en tal sentido es recomendable revisar antes de cada evento práctico, el presente documento y a partir de él elaborar un preinforme de laboratorio. Cada práctica debe conducir a un producto que se verá plasmado en un informe de laboratorio, el cual servirá como referencia para determinar hasta que punto se logro avanzar en el desarrollo de los objetivos. Finalmente, se propone el uso de lecturasy libros especializados en Química, además de ayudas audiovisuales y visitas a sitios web, que sirvan como complemento a las prácticas y como herramientas para la construcción de los informes de laboratorio. Stella Díaz Neira, Johny Roberto Rodríguez P. Bogotá, agosto 2009

 

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