tareas
EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS NATURALES DEL 20 AL 60 EN
ESTUDIANTES DE GRADO PRIMERO DEL CENTRO EDUCATIVO SALAMINA SEDE
SALAMINA DEL MUNICIPIO DE CURILLO CAQUETÁ
DUVER ALEXANDER MUÑOZ MUÑOZ
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PROGRAMA DE LICENCIATURA ENPEDAGOGÍA INFANTIL
FLORENCIA - CAQUETÁ
2012
LAS RONDAS INFANTILES UNA PROPUESTA PEDAGOGICA PAR A FORTALECER
EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS NATURALES DEL 20 AL 60 EN
ESTUDIANTES DE GRADO PRIMERO DEL CENTRO EDUCATIVO SALAMINA SEDE
SALAMINA DEL MUNICIPIO DE CURILLO CAQUETÁ
DUVER ALEXANDER MUÑOZ MUÑOZ
Trabajo de grado para optar el título de Licenciado en Pedagogía Infantil
Asesora:YENID DOLORES IBARRA
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
FLORENCIA – CAQUETÁ
2012
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Nota de aceptación
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Presidente del Jurado________________________________
Jurado
_________________________________
Jurado
Florencia, 20 de junio de 2012
RESPONSABILIDAD DEL AUTOR
“La directora y los jurados del Trabajo de Grado no son responsables de las ideas y
conclusiones expuestas en el trabajo, ellos son exclusividad del autor”.
(Art. 18 del Acuerdo 026 de la Universidad de la Amazonia)
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DEDICATORIA
Lapresente investigación se la dedico a Dios, a mis padres y a mi familia que son las
personas que me han apoyado para la realización de esta propuesta, a los docentes
que nos han orientado durante este tiempo, también a los estudiantes del centro
educativo Salamina y para los docentes del mismo centro.
AGRADECIMIENTOS
Agradezco este proyecto y toda la carrera primero que todo a Dios que esquien me ha
ayudado a superar todos los obstáculos abriendo mi inteligencia para poder
culminarlos, a mis padres, a mi familia, a los tutores que he tenido en el transcurso de
este tiempo como: Marina Vela Escandón, Meriseld Perdomo, Yezid Quintana Chilito,
Abad Perdomo Anturi, Alice Ruiz, Winston Alexander Zapata, Leónidas Rico Martínez,
Diana Manjarrez, Venjamin, también a la docente YenidDolores Ibarra, quien me ha
asesorado en la construcción del proyecto de grado, y a todos aquellos que han
formado parte de mi profesionalización.
También a cada uno de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo
Salamina del municipio de Curillo.
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CONTENIDO
pág.
INTRODUCCION........................................................................................................... 13
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................ 15
1.1 FORMULACIÓN DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN .................................... 15
2. JUSTIFICACION ....................................................................................................... 16
3. OBJETIVOS............................................................................................................... 18
3.1 OBJETIVO GENERAL ............................................................................................. 18
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................... 18
4. MARCO REFERENCIAL............................................................................................ 19
4.1 ANTECEDENTES .................................................................................................... 19
4.1.1 Internacionales. .................................................................................................... 19
4.1.2 Nacionales............................................................................................................ 20
4.1.3...
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