tareas





Índice
Introducción 1…………………………………………………………………………….02
Introducción 02…………………………………………………………………………03
Hecho histórico ………………………………………………………………………04
Fuentes de información…………………………………………………………..05

Introducción I
La introducción a la historia pertenece al Área Teórica, junto con otras materias: Teoría de la historia, Metodología de la Investigación histórica, Políticas económicas ySeminarios de técnicas.
Contiene abstracciones, lo contrario de la materialidad, legitimidad, eficacias. Función social de la historia. Legitimidad de la lectura historiográfica. Relación de distintos autores.. 
Se basa en lecturas, análisis, conceptos que articulan legitimidad. Eficacias. Función social de la historia. Legitimidad de la lectura historiográfica. Relaciona autores.
Histografía :Autores que han escrito. Historia escrita a cerca de un tema determinado. Contexto en que fue escrito determinado tema. Ideología en el contexto histórico. 
Qué significa pensar históricamente?
Desde qué tradición historiográfica piensa el autor. Cómo nos damos cuenta desde dónde se pensó esa historia. Se tiene en cuenta la metodología de trabajo del autor. Por ejemplo las fuentes utilizadas.Tener en cuenta que entre el historiador y el hecho histórico está la FUENTE. Según la selección de los materiales elegidos por el autor, podemos deducir su posición, haciendo una lectura crítica.
Quién tiene la propiedad de la historia?
La historia no pertenece a los pueblos. Es una interacción entre los que escriben la historia.
La disciplina historia adquiere su carácter científico a partirdel Siglo XIX, pegado a las ciencias naturales. Esa historia tradicional nace en Europa Occidental con el positivismo.
La historia y lo histórico, las problemáticas que lo constituyen: Tiempo y Espacio. Dimensión temporal, sociedad y tiempo.
El historiador trata de analizar el comportamiento temporal de las sociedades. Hechos históricos, acontecimientos históricos. Realidad histórica. Tiempo ehistoria.
Oficio del historiador: y realización histórica: Etapas de la investigación histórica. Preguntas, hipótesis, lenguaje de las fuentes del conocimiento. Criterios de verificabilidad. 
Historia científica: aparece en el sigo XIX. Anterior a esta fecha es pseudo científica. 
En Europa tenemos la escuela de ANNALES. 
George Duby que escribe "La historia continúa" y explica todos los pasospara realizar su tesis doctoral y Marc Block.
Pereyra, se cruza con Bloch ......

Introducción 2
La conquista de Chile había tenido un inicio desafortunado con la jornada emprendida por el antiguo socio y compañero de Francisco Pizarro, Diego de Almagro. Vista como lógica continuación de la labor iniciada en Cajamarca, el Adelantado concibió la empresa chilena como una culminación deldesmantelamiento político del dominio quechua en aquella porción de los Andes. Que su pensamiento era éste y no otro lo demuestra el interés señalado en hacerse acompañar en aquella ocasión por dos altos dignatarios incaicos, uno, el propio hermano del Inca Manco, Paulo Inca, y otro, el sumo sacerdote Vila Homa, máxima autoridad religiosa del recién desestructurado estado indígena. Ambos compartían ladelicada tarea de ir allanando con su potestad el camino al numeroso ejército organizado y debían de poner a disposición de los españoles toda la infraestructura que aún permanecía en pie de la organización levantada por las autoridades del Cuzco en aquellos recónditos confines. 
Atraído y engañado por la fama que retenía y gozaba Chile como zona productora de diversos metales, singularmente oro,cobre y plata -cuyos envíos afluían periódicamente al Perú, bien como tributo o bien como producto del intercambio económico que sustentaba las particulares relaciones de reciprocidad andinas-, y espoleado por el afán de nuevos descubrimientos y exploraciones, Almagro abandonaba el antiguo corazón del Tahuantinsuyu4 en el mes de julio del año 1535, siguiendo el camino real inca que cruzaba el...