Tareas

PROGRAMA DE TRABAJO
SEMANA 1



MARTES 31 DE ENERO
MATERIAL:
*Pizarrón
*Pelotas chiquitas (una para cada nino)
*Costalitos pesados y ligeros
*Semillas
*Confeti
*Bolitas de algodón
*vasos de platico y popotes

GIMNASIA CEREBRAL

Jugar a tocar la rodilla izquierda con la mano derecha y viceversa, despues el codo izquierdo con la mano derecha y viceversa.

-jugar enanos ygigantes.

En el pizarrón escribir un cuadro de unas 25 O y poner en medio una C para que el nino la encuentre.

JUEGO DE PSICOMOTICIDAD

-Los pacientes se colocan por parejas, situándose uno frente al otro. Uno de ellos es el espejo del otro; es decir, es la imagen que se refleja. El primero va realizando los gestos que se le ocurran, su compañero le imita representando la imagen reflejada. Acontinuación se invierten los papeles. Imaginamos que nuestro compañero imita a un camarero llevando la bandeja.
Hacer circulos con los codos, mover las munecas, girar hacia un lado y otro.

JUEGO SENSORIAL


-Con una pelota rozar el cuerpo del nino diciendo en voz alta el nombre del miembro que se esta tocando (pierna, mano , etc).

Darles costalitos llenos de cosas pesadas y ligeras (piedras, algodon, arena, etc.) con los hojas cerrados para que distingan el peso

REFORZAMIENTO DE COMPRENSION.

Mostrar laminas con pequenos parrafos de alguna historia, que lo leean en voz alta, y preguntar hacerca de la historia.

Mostrar laminas con silabas y decirlas en voz alta



TERAPIA DE LENGUAJE.

Labios:

Ejercicio 1: Extender los labios enseñando los dientes, una y otra vez.Ejercicio 2: Meter los labios hasta que no se vean los labios rojos (meter labio y luego sacar trompa)
Ejercicio 3: Fruncir los labios y moverlos de un lado a otro tanto lejos como sea posible.


Velo del paladar:

Ejercicio 1:Decir A manteniendo la boca abierta y tratar de elevar el velo lo mas posible.

Ejercicio 2: Para aprender a subir voluntariamente el velo del paladar, hacer laposición de A sin usar la voz.

Soplo:

Ejercicio 1:soplar semillas
Ejercicio 2 :soplar papelitos de peso ligero
Ejercicio 3:Soplar bolitas de algodón
Ejercicio 4Poner agua en un vaso y soplar con un popote colocado dentro del mismo dentro de manera que se levanten burbujas
Ejercicio 5 : Silbar

DINAMICA FINAL :

JUGAR RUEDA RUEDA..!!

ponernos acostados baca abajo , muy juntitos yempesar a rodar por encima de todos uno por uno, de manera que al final se incorporen de nuevo a a la fila. Hacerlo juntos despues en dos equipos si hay suficientes ninos.





















PROGRAMA DE TRABAJO

SEMANA 1





MIERCOLES 1 DE FEBRERO

MATERIAL:

*Rompecabesas, domino

*Pelota

*aro

*Listones de colores

*Musica (reproductor de musica)*Plastilina

*vasos de platico

*Popotes

*JENGA

GIMNASIA CEREBRAL

-Hacer equipos o individualmente, realizar juego de destreza mental ( rompe cabezas, domino, juegos de construcción,etc).

- Darles laminas con laberintos y que encuentren la salida de su laberinto.

-Acostados en el piso pedirles que levanten las mano derecha, la mano izquierda, pie derecho, pie izquierdo, despuésmano izquierda pie derecho y viceversa.

JUEGO DE PSICOMOTRICIDAD

-Poner un aro a una distancia favorable y formar alos ninos en una fila, dandoles una pelota a cada uno.. y que intenten pasarla por el aro



- Darles un listón de un color a cada uno en cada mano, y poner musica y bailar con las sintillas, diciendoles hacia donde deven ir : abajo, arriba, hacia la derecha etc. sin dejar debailar

JUEGO SENSORIAL

-Jugar con plastilina ( hacer bolitas, palitos etc. )

REFORZAMIENTO DE COMPRENSION

- Ensenar laminas con palabras y que cada uno valla deletreando cada palara.

Leer una lista de palabras silabeandolas y contando las silabas

TERAPIA DEL LENGUAJE

Labios:

Ejercicio 1: Fruncir los labios y moverlos de un lado a otro tanto lejos como sea posible....